2014英語(yǔ)六級(jí)語(yǔ)法復(fù)習(xí)必備知識(shí)點(diǎn)(6)

主謂一致

在英語(yǔ)中，最重要的一致關(guān)系就是主謂一致了，一般來(lái)說單數(shù)主語(yǔ)用單數(shù)動(dòng)詞，復(fù)數(shù)主語(yǔ)用復(fù)數(shù)動(dòng)詞。但是主語(yǔ)有時(shí)候并不僅僅是簡(jiǎn)單的單數(shù)或者復(fù)數(shù)。比如說集合名詞就既能當(dāng)單數(shù)主語(yǔ)又可以作復(fù)數(shù)主語(yǔ)。另外如不定代詞、不定式，以及從句等都能作主語(yǔ)，它們的單復(fù)數(shù)就不那么容易劃分了，這樣使用單復(fù)數(shù)動(dòng)詞的相應(yīng)具體規(guī)則也比較多，但是這些規(guī)則基本上都離不開三個(gè)大的原則。

1、語(yǔ)法一致。如：theboyplays和theboysplay完全符合語(yǔ)法上一致的原則，也可以說是基本原則。

2、意義一致，或者是概念一致。動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)取決于主語(yǔ)所表達(dá)的概念，而不是一味由表面的語(yǔ)法標(biāo)記決定的。如集合名詞team本身就有復(fù)數(shù)的意思，表示整個(gè)球隊(duì)的隊(duì)員們，如：Thebasketballteamarewarmingup.籃球隊(duì)隊(duì)員們正在做熱身運(yùn)動(dòng)。

3、鄰近詞一致的原則，也可以說是近鄰原則。即動(dòng)詞的數(shù)要與它緊挨著的名詞，或者代詞的數(shù)一致。如：

com)MikeisoneofthebrighteststudentswhohavegraduatedfromHarvardUniversity，在這個(gè)句子里，最靠近從句中的先行詞的是students，而不是one，所以句子中的動(dòng)詞采用復(fù)數(shù)形式。實(shí)際上，一般用oneof+復(fù)數(shù)名詞時(shí)，后面的who引出的定語(yǔ)從句都是修飾復(fù)數(shù)名詞，但如用theonlyoneof+復(fù)數(shù)名詞時(shí)，who引出的定語(yǔ)從句中的動(dòng)詞則應(yīng)用單數(shù)形式，因?yàn)樵搹木湫揎椀氖莖ne.

關(guān)于主謂一致的問題，另外還有幾點(diǎn)需要注意：www.Exam8.CoM

l、當(dāng)中心詞為度量、距離、價(jià)格等復(fù)數(shù)名詞的時(shí)候，謂語(yǔ)動(dòng)詞則采用單數(shù)形式。如：Twomilesisashortdistance.

2、在如manya+單數(shù)名詞;each…andeach…組后面，謂語(yǔ)動(dòng)詞仍然用單數(shù)形式。如：Manyastudentmakesthesamemistake.

3、當(dāng)主語(yǔ)后面跟由with,togetherwith,but,alongwith,like.inadditionto,aswellas,asmuchas,ratherthan,except等連接的詞組時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式依主語(yǔ)的單復(fù)數(shù)形式而定。如：Statisticsaswellasphysicsalwayscausesmealotofheadaches.在這里，謂語(yǔ)cause的形式就要依據(jù)主語(yǔ)statistics，而不用考慮aswellas后面加的另外一個(gè)名詞。學(xué)科的名詞都要用單數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞，所以應(yīng)該是causes. 相關(guān)例題：

Everypolicemanandfireman_______onthealert.

A.havebeen

B.was

C.are

D.were

這道題目的知識(shí)點(diǎn)正是上文中提到過的第二點(diǎn)，在each…andeach…，every…andevery…，no…andno…之后的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該采取單數(shù)的形式，所以正確答案應(yīng)該是B，每一個(gè)警察和火警人員都保持警戒狀態(tài)。