如何整體提高英語聽力技巧

要解決選擇題型一定要把握住聽力的出題思路，亦即它的核心考查方向：Listening Comprehension(聽力理解)。同時(shí)英語聽力的技巧是建立在聽力理解水平基礎(chǔ)上的，而聽力水平是通過聽力理解能力來體現(xiàn)的，它包括記憶和回想的能力、選擇要點(diǎn)的能力、推斷演繹的能力、判斷和得出結(jié)論的能力以及運(yùn)用背景知識(shí)的能力。

英語聽力詞匯主要涉及如何處理“生詞”的問題，即利用上下文、同位語猜詞的能力和一詞多義的辨別能力。語法主要包括那些最基本的語法現(xiàn)象，如時(shí)態(tài)、語態(tài)、虛擬語氣、比較級(jí)、最高級(jí)、否定式和說話人的口氣等。語音、語調(diào)、詞匯、語法是語言的基本要素，對(duì)它們的熟練掌握是打好語言基本功的關(guān)鍵。

同時(shí)在英語考試中，我們也要了解每次的考試主要考察我們什么，才能夠更好的應(yīng)對(duì)考試，以及有效的制定考試計(jì)劃。所以首先我們先來分析一下在英語考試中英語聽力它主要考察的是什么?

1.特點(diǎn)分析

為了考查考生的聽力理解能力，雅思聽力采用了兩大方法：Indirect Information(間接信息)與Trap(干擾項(xiàng))。

間接信息指的是：錄音中聽到的內(nèi)容與正確選項(xiàng)中的內(nèi)容貌離神合，經(jīng)常是文字不一致，但意思一致。

干擾項(xiàng)指的是：錄音中聽到的內(nèi)容與若干錯(cuò)誤選項(xiàng)中的內(nèi)容貌合神離，往往是文字一致，但意思風(fēng)馬牛。

2.針對(duì)方案

(以Paraphrase為核心的解題方法)

讀題

解題的基礎(chǔ)是讀題，讀好題相當(dāng)于解了一半的題。讀題的重點(diǎn)在于找好Keywords(關(guān)鍵詞)。找關(guān)鍵詞是為聽題鋪墊，可以讓我們了解題目的內(nèi)容，明確聽題的側(cè)重點(diǎn)。

關(guān)鍵詞分兩類：問題中的關(guān)鍵詞Question KW與選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞Choices KW.

1)Question KW：

問題中的關(guān)鍵詞是為了更有效的Locate(定位)，也就是讓我們在聽題時(shí)更快速的找到錄音中與問題相關(guān)的部分(雅思聽力是一個(gè)Section， 10題連放)，從而更加從容的進(jìn)行判斷。

首先，要多找名詞，尤其是專有名詞，如人名，地名，時(shí)間等;因?yàn)樗鼈冊阡浺糁胁蝗菀邹D(zhuǎn)換為其它內(nèi)容，即不易發(fā)生同意轉(zhuǎn)換，因此更容易聽到。

同時(shí)，不要忽視動(dòng)詞，因?yàn)閾?dān)當(dāng)謂語的動(dòng)詞表達(dá)的是具體的內(nèi)容，因此也有定位作用，尤其是在缺少專有名詞的情況下，動(dòng)詞就更加重要;但是，必須注意的是動(dòng)詞是非常容易被替換的，因此要做好同意轉(zhuǎn)換的準(zhǔn)備。

最后，充分利用偶爾出現(xiàn)的形容詞或副詞，這兩種關(guān)鍵詞都可以提示錄音中有可能出現(xiàn)的同意轉(zhuǎn)換。

以上是在英語考試中，應(yīng)對(duì)英語聽力時(shí)我們應(yīng)該注意的地方和主要的解題思路。而在日常生活中，我們又應(yīng)該在哪些方面加強(qiáng)英語聽力的鍛煉呢?

1、提高預(yù)測判斷力

總體來說英語聽力技巧包括聽前、聽中和聽后的準(zhǔn)備，實(shí)施過程和相應(yīng)的預(yù)測、記憶以及綜合判斷能力。聽前預(yù)測是指從所給的文字材料和答案選項(xiàng)等線索中發(fā)現(xiàn)一些背景信息，力求縮小談話者的話題，它能幫助考生搞清所聽內(nèi)容的類型和結(jié)構(gòu)甚至主題?？忌牭臅r(shí)候可避免過分注重每個(gè)單詞從而影響對(duì)全篇中心思想的理解。

考生應(yīng)搶時(shí)間閱讀試卷上的選項(xiàng)，爭取主動(dòng)，以便在聽音時(shí)有針對(duì)性。聽前預(yù)測有一定的客觀依據(jù)，即話題所使用的詞語的范圍，這種內(nèi)容越具體范圍就越窄。不管什么人說話都有一定的邏輯性，這種邏輯性又具有共性，受過一定教育的人是可以把握的。也就是說通過閱讀選項(xiàng)我們可以推測聽力材料可能涉及到什么題材和它的內(nèi)容。

聽的過程中要強(qiáng)化記憶，對(duì)所聽的內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，并對(duì)所聽到的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)募庸ぃ瑢?duì)整體和細(xì)節(jié)不可偏廢。重視整體的題目是詢問對(duì)話或短文的中心思想，因此千萬要有整體概念，不要只記細(xì)節(jié)而忽視整體。聽完后必須對(duì)所聽到的內(nèi)容進(jìn)行分析、綜合、推理、判斷，挑選和問題有關(guān)的信息，放棄無用的。

2、學(xué)會(huì)用英語思維

聽的時(shí)候盡量避免將每個(gè)單詞和句子翻譯成漢語，這樣做一是浪費(fèi)時(shí)間，二是影響理解，因?yàn)閮煞N語言的結(jié)構(gòu)和思維不盡相同，不是所有的英語都有相對(duì)等的漢語。在短暫的15秒鐘內(nèi)，既要聽，又要理解、翻譯，還要進(jìn)行綜合判斷，這是不太可能的，弄不好會(huì)影響以后的聽力理解。最好的辦法是逐漸培養(yǎng)用英語思維，不但可以節(jié)約時(shí)間還可以提高理解力。

3、了解有關(guān)背景知識(shí)

語言是人們進(jìn)行交際的手段，社會(huì)生活的變化、科技的普及發(fā)展、一國的文化歷史傳統(tǒng)、生活方式、地理氣候環(huán)境以及人們的思維方式都要反映到語言之中。

具備一定背景知識(shí)對(duì)所聽的對(duì)話和短文會(huì)有一種熟悉感，一個(gè)更深刻的理解，甚至能彌補(bǔ)語言上的一些不足。我們都知道英語和漢語是兩種截然不同的語言，考生若對(duì)西方的社會(huì)文化因素不了解，缺少足夠的有關(guān)學(xué)科知識(shí)，只是用我們所熟悉的思維、邏輯去判斷對(duì)話或短文，就很可能出錯(cuò)。

4、恰當(dāng)選擇練習(xí)資料

英語聽力材料的選擇對(duì)于聽力考試能力的提高是至關(guān)重要的，考生除了選擇全真題等進(jìn)行訓(xùn)練外，日常也可以通過多看原版電影、英語節(jié)目或是閱讀英語讀物來提高自己對(duì)英語的“感覺”。

總的來說，英語聽力的做題技巧和其他英語題型并沒有特別大的出入，而上文中我們又再次涉及到了英語聽力材料的選擇，所以可見有一個(gè)正確而適合自己的英語聽力材料在一定程度上是很重要的，有時(shí)也印證了那句“兵馬未動(dòng)糧草先行”的古語。

 

聽力訓(xùn)練的幾個(gè)具體問題

英語四級(jí)高分備考經(jīng)驗(yàn)