跟讀模仿
這是一石二鳥的做法。一邊練習聽力,一邊抓緊時間練習口語。美國心理學家研究表明,相同材料每復述一遍對其理解力上升三倍。如果大家覺得讀課文沒什么意思的話,這里又再一次跟大家推薦電影了。把一部經(jīng)典的電影看上N多遍,模仿N多遍,做到熟記于心的話,英語不可能不提高,口語不可能學不好。如何很好地利用一部電影來練習聽力,學習英語呢?具體分四步(注:你可以根據(jù)個人英文水平將每一步再細分成幾遍):
第一步:英文對白+中文字幕(了解故事情節(jié),大概記住重要的對白,練泛聽)
第二步:英文對白+英文字幕(學習英文的時候到了)
第三步:英文對白沒有字幕(考驗聽力的時候,看看你能聽懂多少)
第四步:放不放字幕隨你的便,請跟讀模仿,練習你地道的語音。
大家聽的時候選擇材料最好不要東一下西一下。而且現(xiàn)在英美音混雜的很厲害,為了避免這樣的尷尬,最好只聽一種音。如果實在是以上的都不感興趣怎么辦?很簡單,聽歌詞唄。應該有很多同學平時一聽到好歌的時候就有想記下歌詞的沖動吧。原因也很簡單,就是喜歡。只要我們喜歡,什么事就都不難了。
推薦材料:課文、高考真題、新概念二。精聽課本磁帶一方面有助于我們更深一步熟悉課文,另一方面鞏固單詞并鍛煉語感。大家在找到自己喜歡的材料以后,一句句的聽寫,不要超過三遍。
第一遍,不要停,一直聽下去,能寫多少就寫多少,盡量寫下關鍵詞。
第二遍,聽一句按暫停,停頓7—8秒,把句子寫全。
第三遍,不停,把開始寫完的對一遍,沒寫出來的補全。
材料的篇幅不宜過長,大約在100—150左右,每天練習2—3篇。如果找不到別的材料就用我開始跟大家說的新概念二。這里面的文章篇幅短,課文難度適中,而且內容很有趣。應該很多同學都學過這個教材是或者背過的。