在英語(yǔ)聽力考試中的短文聽力主要考查考生對(duì)語(yǔ)音及常用詞匯、語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí)的熟悉程度和分析、推理和判斷等綜合能力,相當(dāng)于聽力中的"閱讀理解"。
從語(yǔ)言和內(nèi)容方面看,短文聽力雖然沒有閱讀理解難度大,但由于聽力的"瞬間性",即我們只能在聽的同時(shí)去理解而見不到文本,因此對(duì)考生來說有相當(dāng)難度。然而,短文聽力的命題和解題都有一定的規(guī)律可循,下面我們將分別講解。
做這類題時(shí)一定要注意與短文內(nèi)容一樣的不是推斷,而且一定要根據(jù)短文的觀點(diǎn)而不是根據(jù)自己的觀點(diǎn)來推斷。
首先要瀏覽問題。根據(jù)問題推測(cè)短文大意,并帶著問題去聽,以便抓住有效信息;其次要邊聽邊記錄。記錄并不是要把每句話都記錄下來,而是把和問題相關(guān)的信息點(diǎn)記下來。在聽的過程中要特別注意文章開頭的幾句(尤其是首句),這幾句很可能是提綱挈領(lǐng)的句子,文章末句也經(jīng)常是考點(diǎn)。
短文聽力題大致可分為三類。
一是主旨題,這類題目考查對(duì)文章主旨大意的理解,常見的提問方式有:What is the main idea of the passage? / What can we learn from this passage? / What is the best title for this passage? / What is the passage mainly about?。
二. 是事實(shí)細(xì)節(jié)題,這類題目考查對(duì)文章細(xì)節(jié)的理解,常見于記敘文,常用提問詞包括what, when, how, where等。
三. 是推理判斷題,這類題目是根據(jù)文章所給的內(nèi)容進(jìn)行推理,常見的提問方式有:What is the speaker most concerned about? / How does the writer feel about...? / What can we infer from the passage?等。
短文(Passages) 短文聽力的提問方式有最常見的有以下4種類型。
1.中心思想題。這類問題主要是測(cè)試文章的主題思想。
提問方式有:What is the main idea of the passage? What can we learn from this passage? What is the best title for this passage? What is the passage mainly about? What is the speaker talking about?等等。做這一類題時(shí)一定要注意集中精力聽好短文的開頭,因?yàn)樗募?jí)聽力短文一般會(huì)開門見山,把中心思想置于文章的開頭。另外,如果文中反復(fù)出現(xiàn)同一詞匯或同一類詞匯,同樣也值得我們特別注意,因?yàn)榘羞@類詞匯的選項(xiàng)能較好地體現(xiàn)中心思想,通常就是正確答案。
2.事實(shí)細(xì)節(jié)題。
所考察的細(xì)節(jié)包括具體時(shí)間、地點(diǎn)、主要人物或事件、各種數(shù)字等,問題一般為wh-question的形式。這類題要求我們聽到文中出現(xiàn)時(shí)間、數(shù)字時(shí)一定要特別敏感,及時(shí)做好筆記;另外,文中一旦出現(xiàn)以因果連詞(如because, so, due to等)和轉(zhuǎn)折連詞(如but, however, though等)引導(dǎo)的句子也要格外留心,這些地方往往就是考點(diǎn)。
3.對(duì)錯(cuò)判斷題。
這類題常用以下提問方式:Which of the following is true/not true, according to the passage? Which of the following is not mentioned?等等。聽到這類題時(shí),一定要聽清提問,對(duì)于有沒有not一詞要弄清楚。一般情況下,not一詞會(huì)重讀。
4.推理推測(cè)題。
這類題需要對(duì)文中的信息進(jìn)行分析推斷,才能作出正確的選擇。提問方式有:What can be infer from the passage? What does the speaker think about the problem...? What does the speaker most concerned about? How does the writer feel about...?等等。
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