英語(yǔ)聽(tīng)力六級(jí)考試技巧

對(duì)于英語(yǔ)的閱讀方法來(lái)說(shuō)：1、 擴(kuò)充詞匯量；2、熟悉六級(jí)閱讀文章常用的語(yǔ)法現(xiàn)象；3、 熟悉六級(jí)文章推理思路；4、 學(xué)會(huì)對(duì)六級(jí)不同考試題目的理解這幾種方法是基本而比較常見(jiàn)的提升英語(yǔ)閱讀技巧的4方面。

1、 擴(kuò)充詞匯量

雖然六級(jí)詞匯(特別是生詞)在文章中能夠猜出，但仍不能忽視平時(shí)詞匯量的積累。我并不主張背單詞書(shū)(效果級(jí)差，尤其對(duì)那些恒心、毅力不強(qiáng)的考生)。我認(rèn)為考生應(yīng)當(dāng)首先擴(kuò)充自己的閱讀量——多找一些與六級(jí)閱讀文章難度相當(dāng)?shù)奈恼隆？忌绻谖恼轮邪l(fā)現(xiàn)生詞不必急于查找字典，而應(yīng)體會(huì)生詞在文章中的作用，達(dá)到熟悉如何在出現(xiàn)生詞狀態(tài)下去了解文章;最后再利用字典掌握生詞的準(zhǔn)確釋義并通過(guò)其在文章句子中的作用去記憶生詞的意思。當(dāng)然，這需要一個(gè)不斷循環(huán)往復(fù)的閱讀過(guò)程。

2、熟悉六級(jí)閱讀文章常用的語(yǔ)法現(xiàn)象

這個(gè)過(guò)程其實(shí)與我們幼年時(shí)學(xué)習(xí)中文的過(guò)程類似。無(wú)非是在閱讀時(shí)體會(huì)、熟悉英文的表達(dá)習(xí)慣并建立一種對(duì)各類語(yǔ)法現(xiàn)象的條件反射。只準(zhǔn)備參加六級(jí)考試的同學(xué)只需將歷年六級(jí)的真題認(rèn)真做完即可，最多再閱讀一些考研文章。而將來(lái)準(zhǔn)備參加更高等級(jí)英文考試的同學(xué)則需要多讀一些具有說(shuō)理性較強(qiáng)的英文文章。

3、 熟悉六級(jí)文章推理思路

也就是希望大家在提高自己英文閱讀能力的同時(shí)，注意提高自己的邏輯分析和判斷能力。當(dāng)然，并不是讓大家去學(xué)純邏輯學(xué)，而是學(xué)會(huì)通過(guò)六級(jí)文章的結(jié)構(gòu)和英文的邏輯關(guān)聯(lián)詞判斷出文章的潛臺(tái)詞。

4、 學(xué)會(huì)對(duì)六級(jí)不同考試題目的理解

不同的題目的指向是不同的，同時(shí)對(duì)考生的思維方向的要求是不同的。比如，考文章大意的題目實(shí)際上是考大家的歸納推理能力，而考細(xì)節(jié)的題目更多的是考察同學(xué)的英語(yǔ)閱讀能力。有的題目只需在原文中找到相關(guān)定位即可，有的題目則要求我們對(duì)全文或者某一段落的內(nèi)容全面掌握。我建議大家平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)可以自己去歸納總結(jié)或體會(huì)不同題目的不同做法。當(dāng)然，現(xiàn)在也有很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)給同學(xué)們分類，大家也可以不妨試試(但是要結(jié)合自己的情況)。

總之，分析出自己的問(wèn)題出在哪再對(duì)癥下藥，結(jié)合勤奮的學(xué)習(xí)，我相信同學(xué)們一定能將六級(jí)考試踩在自己的腳下。

六級(jí)翻譯臨場(chǎng)解題策略

一、解題技巧

翻譯是很多考生選擇放棄的題型，因?yàn)樗旁谠囶}最后，建議時(shí)間只有5分鐘，分值只占5%。其實(shí)這樣做是挺可惜的，因?yàn)榉g的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)比大部分同學(xué)想象的要寬松的多。具體來(lái)說(shuō)，像寫(xiě)作一樣，翻譯也分為三步。

1、理解。即通讀并透徹理解原文含義，包括理解出題人想考察的語(yǔ)法或搭配。語(yǔ)法如虛擬語(yǔ)氣、倒裝、不定式、分詞、情態(tài)動(dòng)詞、各種從句等等;搭配如動(dòng)賓搭配、介賓搭配等等。

2、翻譯。確定譯文句子的時(shí)態(tài)、句型、結(jié)構(gòu)和用詞。實(shí)在無(wú)法準(zhǔn)確猜出出題人的意向，就用解釋的方法寫(xiě)出答案。

3、審校。首先檢查譯文是否正確地轉(zhuǎn)述了原文內(nèi)容，是否有錯(cuò)譯和漏譯;其次，檢查是否有語(yǔ)言上的明顯錯(cuò)誤，如時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、單復(fù)數(shù)、拼寫(xiě)、大小寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正。

二、沖刺方略

要備考翻譯，還是需要做比較多細(xì)致的工作的。

首先，大家應(yīng)該重視語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和句型?？梢酝ㄟ^(guò)做我們給的語(yǔ)法專項(xiàng)練習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。有語(yǔ)法的盲點(diǎn)應(yīng)該通過(guò)練習(xí)和查閱語(yǔ)法書(shū)即使掃清。

其次，應(yīng)該重視搭配。記單詞的時(shí)候要養(yǎng)成記搭配的習(xí)慣，尤其對(duì)于動(dòng)詞來(lái)說(shuō)要這樣。大家最好能夠了解到《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》里面所規(guī)定的搭配，如09年6月第一題里考到的talk sb. out of doing sth。就在其中。當(dāng)然這并不夠因?yàn)橄褚酝歼^(guò)的deprive sb. of sth. 這樣基本的重要搭配在《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》里面又找不到，所以還需要大家自己在背單詞的時(shí)候盡可能多記一些搭配。


 

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