掌握一定的技巧很多時候生詞并不一定是攔路虎。 首先考生對自己的詞匯量應該有個基本的了解??忌梢苑匆幌峦昃毩暤膯栴}部分,如果連審題都有困難,那么建議先別急著考試。好好從最基礎的詞匯開始背誦。如果問題理解都非常順利,那么可以做幾道題目感受一下聽的部分。
分析認為,生詞在文中出現(xiàn)主要有這么幾種解決方法:
1. 專有名詞。在文中出現(xiàn)的人名、地名等專有名詞通常對考試沒有多大影響。只要考生能夠意識到在說的是某個人或者某個地點就行。筆記中的體現(xiàn)可以以大寫首字母代替。甚至有的詞在考試界面上會出現(xiàn),考生只需混個眼熟之后在做題時能認出來就行。
2. 話題類單詞。術語,聽力考試的話題非常廣泛,雖然官方指南給出了藝術、生命科學、自然科學和社會科學四大類話題,但事實上這四個話題已經(jīng)能囊括任何專業(yè)知識點了。知識面再廣的學生也不可能面面俱到。當對話中出現(xiàn)一些專業(yè)術語甚至當這個術語就是考題的中心話題怎么辦?既然是術語,文中當然會出現(xiàn)對術語的解釋,所以考試只需淡定地等待解釋出現(xiàn)即可。
3. 解釋性語句。為了能幫助考生理解,對于非術語性的一些詞和語句,聽力原文中也往往存在這樣那樣的解釋。即便單詞本身不理解也可以根據(jù)這些解釋來了解基本含義。
4. 同義詞、近義詞。這種方式是文中最容易出現(xiàn)的。在相對較陌生的單詞后面緊跟一個或多個同義詞。但對于考生來說,出現(xiàn)生詞很容易造成恐慌。在慌亂中同義詞就過去了根本無暇顧及。專家提醒廣大考生,考試不僅考實力更是對心態(tài)的考驗。好的心態(tài)往往能起到很大的作用。
5. 邏輯推測。不少考生做聽力時會碰到一個問題,即無法做到對文章的整體理解,常常把句子、段落割裂開來聽,不管語句之間意義的聯(lián)系。有時順著一個句子的邏輯方向去想,有些生詞的意思自然就出現(xiàn)了。
可能有的考生會覺得,遇到生詞時在短暫的時間內(nèi)根本無法思考那么多解決方法。這些方法不應該是一邊聽一邊提醒自己要注意使用而是養(yǎng)成習慣變成自己的潛意識、不自覺地使用??忌梢栽谧鼍牼毩曈龅缴~的時候先思考一下,這些生詞是否可以利用原文弄清含義多感受文章的表達方式。