現(xiàn)在有很多英語考試都會涉及到口語。例如:高考報考英語專業(yè)的考生是一定要考英語口語的,還有就是在研究生復(fù)試和博士生復(fù)試過程中也都會考到英語口語。在這幾種類型的英語考試中,要求考生的口語具有比較高的流利度和連貫性。但是,大部分的考生由于心態(tài)等各種原因往往在口語的發(fā)揮上多多少少會有些欠缺,以致最后影響到了考官對你的評價。為了能夠在考試中出奇制勝,那我們在平常的練習(xí)中都需要注意哪些方面才能避免出現(xiàn)這種狀況呢?
1.首先在于對練習(xí)話題的選擇上:
口語的話題有多少個?是不是把所有的話題都練一遍就可以達到流利度和連貫性的要求? 答案當然是否定的。按歷屆口語話題的統(tǒng)計,僅第二部分的口語話題就多達200個,而我們知道第三部分話題是第二部分話題的延伸,所以第二部分的每個話題都會有8到10個附加話題。按此計算考生要準備大約2000個問題的答案才可以應(yīng)付。即便如此,如果考官發(fā)現(xiàn)考生是在背誦答案而不是即興的回答,那么相應(yīng)的分數(shù)也會很低。所以,選擇的話題要有代表性,練習(xí)話題時要追求精煉。
例如,第二部分一般圍繞5大類話題:People,Places,Things/Objects,Activities,Time/Events。備考時考生可以針對每類話題精選,精煉兩個話題即可。所謂精選,就是選擇此大類話題中對你來講最為陌生的小話題。比如說物品類話題中的藝術(shù)品這類話題,考生最大的問題是缺乏相應(yīng)的場景詞匯,那么通過精選練習(xí)就可以補充這方面的不足。所謂精煉話題指的是對同一話題的重復(fù)練習(xí)。有的同學(xué)采取普遍撒網(wǎng)的做法,就是練習(xí)很多話題,但是每個話題都不是很熟悉,或者說每個話題都只能達到5分的水平。而精煉的標準是反復(fù)練習(xí)一個話題,所謂熟能生巧,使每個練到的話題都能到達7,8分的標準。這樣才是正確的練習(xí)方法。這樣的話題練習(xí)10幾個就夠了。
通過精選,精煉話題的過程,考生其實已經(jīng)積累了一些可以脫口而出的口語搭配,句式。那么在保證流利度的基礎(chǔ)上,口語考試其他三大標準可以通過如下方法進行有針對性地練習(xí)。
2.詞匯方面:
我們?nèi)狈Φ脑~匯究竟是什么詞匯?是不是一些生僻的,非常正式的詞匯,還是我們已知的,但不會熟練應(yīng)用的詞匯?答案毫無疑問是后者。我們擁有的大部分詞匯叫做被動的輸入詞匯。而能夠在口語中熟練靈活運用的詞匯才叫輸出詞匯。如何使輸入詞匯變成輸出詞匯需要的不僅是時間,更重要的是方法。建議考生平時養(yǎng)成用英-英字典來查單詞的習(xí)慣。這里強調(diào)的不僅是生詞,還有那些“熟詞”。有的時候我們說不出來的不只是一個生詞,而恰恰是一個已知詞匯。原因是我們沒有養(yǎng)成用英語來解釋英語的習(xí)慣,更不用說形成英語的思維模式。這種用英語解釋英語的能力叫做改述(paraphrasing)。有了這種能力,再輔助以大量的泛讀練習(xí)來補充特定的場景詞匯,詞匯方面就不會有太大的障礙了。
3.語法和發(fā)音方面:
語法和發(fā)音的重要性較以上兩個方面略低,但如果忽視了他們,也可能成為口語高分的瓶頸。 語法的準確性可以給考官留下好印象,從而得到高分。但是如果因此忽略了流利度,那就得不償失了??谡Z中的語法錯誤一般都是很小的錯誤??梢圆扇》纸M練習(xí)的方法。找一個練習(xí)搭檔,互相糾正錯誤。也可以通過錄音的方式來糾正自己的錯誤。糾正的過程中可能會疑惑我為什么會犯這么愚蠢的錯誤,原因很簡單,平常說英語的機會太少了,練得多了,這些錯誤都會自然而然地避免。 其實口語中用簡單句流利地表達就可以了,當然多變的句式會加分。但用復(fù)合句就要確定正確地表達。發(fā)音是個基本功的問題,涉及到單元音的精準,雙元音的飽滿,重音的準確,甚至連讀,弱讀,失去爆破等方面的問題,好的語音語調(diào)也可以錦上添花。最簡單也是最有效的方法就是模仿,要采取跟讀,模仿,朗讀,復(fù)述幾個步驟的練習(xí),語音就會有顯著的提高。