英語口語模仿經(jīng)驗

英語口語練習(xí)最重要的一個環(huán)節(jié)莫過于模仿。所謂模仿，我個人認為就是學(xué)別人說話，這里所說的學(xué)別人說話，并不是把別人說的每句話一字不漏的說出來就完事了，而是要一字不漏的將別人說的話用別人的語氣語調(diào)語速以及他(她)說話時的感情和情緒都一絲不差的復(fù)制出來，(甚至有時連聲音都要去模仿)這樣的模仿練習(xí)才能達到最好的效果。

很多人都聽說過模仿練習(xí)，但是不知道它的專業(yè)名稱叫做影子跟讀法，更不知道到底怎么去模仿，模仿什么材料最好，模仿多久多少遍為最佳。今天我在此就給大家詳細的分享一下我自己模仿的方法和經(jīng)驗。

模仿練習(xí)有一個比模仿本身更重要的前提，那就是發(fā)音一定得正確標準，如果你對自己的發(fā)音沒把握，那最好先別急著去模仿，因為有些音光憑你自己的耳朵是無法辨別出來正誤的，所以如果你沒有百分之百的把握，可以先請一個對發(fā)音有百分之百信心的朋友或外教幫你檢測一下，把不正確的音給揪出來，待糾正后再練習(xí)。為了圍繞主題，所以本篇不涉及糾音內(nèi)容。請讀者自行想辦法解決。

發(fā)音正確了，就要開始選好材料(文中所有的材料是指含有英文母語者配音音頻的材料)。對于初學(xué)者，材料內(nèi)容不宜太難，生詞控制在全文詞數(shù)的5%-10%以內(nèi)為最佳，一方面不會因為新詞難詞多而挫敗了士氣和信心，另一方面不至于學(xué)不到任何新詞。材料形式以生活對話為最佳，因為生活對話最實用，飽含感情，說話語氣語調(diào)最多，這樣才能學(xué)會同一個單詞的多種含義和用法，比如come on， please， fine 等表達，它們在不同的感情語氣下，表達的意思完全不同。對于語速，正常的對話語速其實對初次練習(xí)的人來說是偏快的，那么最好用什么材料呢?如果之前從來沒有做模仿練習(xí)的人，個人建議選用高考聽力材料模仿，我最開始用的就是李陽瘋狂英語的五分鐘突破高考英語系列的《5分鐘突破高考聽力》，里面全是對話材料和短篇章。是模仿的絕佳材料。

對于有一定模仿經(jīng)歷的人，我覺得可以去書店選購配有錄音材料的對話練習(xí)書籍，市面上有很多這樣的書，比如什么老外感興趣的100個話題啊，比如生活英語100場景啊，等等。通常這些材料都是美式英語，但是也有英式的，根據(jù)個人需求選購就行了。

對于那些有特殊要求的練習(xí)者，你們可以有針對性的搜集材料，如果你要參加什么演講比賽啊，你就可以去搜集演講材料。那些將對話練習(xí)練到一定境界的人，可以選擇新聞稿來練習(xí)，或者演講稿。因為畢竟大多數(shù)人是為了交流，播音和演講的人還是很少的，但是模仿新聞稿和演講稿也是有很多益處的，這里不多說了，以后你們會懂的。

材料選好后，就要選設(shè)備了，復(fù)讀機啊，MP3之類的都行，看你自己偏愛啥，一般來說我覺得復(fù)讀機比較適合初練者，因為最初時往往需要長時間大量的一句一句的重復(fù)模仿，這是個特別艱苦枯燥的過程，我在學(xué)習(xí)韓語日語的時候就沒有堅持下來，曾經(jīng)重復(fù)模仿一句日語數(shù)百遍后，終于能脫口而出，但是最后還是沒堅持下去，所以至今不會說第三語言。復(fù)讀機還有個好處，那就是可以加速，在重復(fù)模仿練習(xí)的時候，你是可以根據(jù)材料的長短計算出模仿遍數(shù)所需時間的，所以在把練習(xí)的材料練熟以后，你可以適當(dāng)慢慢的加速，這樣在相同的單位時間內(nèi)，可以提高模仿的遍數(shù)，這樣就可以縮短要達到脫口而出所需的時間了。所以即便我現(xiàn)在能夠在第3遍的時候就跟上原材料音頻進行模仿練習(xí)，但有時我還是會用復(fù)讀機去加速。當(dāng)然，現(xiàn)在的磁帶也不多了，基本都是MP3的音頻，我知道的唯一有磁帶的還很不錯的材料，那就是新概念教材。如果要拿新概念課文來模仿，或者要背誦新概念課文，用復(fù)讀機是最佳選擇。我曾經(jīng)把新三的最后一課模仿到了1.6倍的速度，感覺有些失真了，背書還可以，平時練習(xí)，大概1.2倍速為最佳。

至于模仿的方法其實很簡單。模仿的過程就是要邊聽邊說(不是聽一句再說一句，是邊聽邊說，同步的過程)，而且要大聲的說，想象自己就是那個原聲的發(fā)出者，想象他(她)說這個句子的時候是個什么表情，舌位和嘴唇，氣流和停頓都是怎么動作(此動作為動詞用法)的，你自己說的要和聽到的聲音最大程度上達到一致，越像越好，而且你模仿練習(xí)的語速和音頻材料的語速要盡量保持一致，模仿的進度要比原聲晚半個或一個單詞(材料練熟后可以到達比原聲晚四分之一或六分之一的個單詞)，絕對不可超過原聲讀到它前面去，因為你是模仿它，如果還先于原聲發(fā)聲，那就無所謂模仿了。同時也不能比原聲慢超過兩個單詞的進度模仿，如果這樣的話，你就無法跟上原聲的語調(diào)和語氣以及各種細節(jié)了。比如你模仿這句話： would you like to have dinner with me tonight? 當(dāng)你聽到原聲發(fā)出would you的時候，你就該開始發(fā)聲了，當(dāng)原聲讀到have的 第一個音節(jié)的時候，也就是 have的前半部分"ha"這里，你就應(yīng)該把to這個單詞說出來了，當(dāng)原聲讀到tonight 的開頭部分“to”時，你也應(yīng)該已經(jīng)發(fā)出了me的音，只有按這個進度跟讀才是最有效果的模仿。

初學(xué)者在最開始練習(xí)的十多遍是跟不上原聲的，所以當(dāng)你模仿跟讀的時候，如果被它甩在了后面，中間落下了一句話，這時你不要停下來，那些被落下的句子你也不要再去讀出來，直接跳過被落下的句子，直接找到原聲讀到的地方，繼續(xù)跟原聲，如果跟了一兩句又被落下了，那么這篇材料對你來說可能比較難，要么你堅持這樣殘缺不全的跳躍著跟讀幾十遍，直到你能完全完整的跟下來，然后再完整的模仿跟讀，要么你就干脆一句一句的模仿，用復(fù)讀機或MP3的循環(huán)模式，一句一句的模仿，每句模仿20-40遍。這樣當(dāng)你整篇模仿的時候，就能每句都跟上了。對于較長的材料，可以整段整段的模仿，根據(jù)自己的實力和實際情況自行調(diào)整策略。注意，在模仿新的材料的時候，前面的幾十遍不需要力求和原聲達到完全一致，比如語調(diào)，語氣，語速和感情，這些都是在你能完全跟上原聲的基礎(chǔ)之上，在對材料熟悉了基礎(chǔ)之上再去追求的效果。但是如果當(dāng)你拿一篇材料模仿了300遍以后，別人說你模仿得還是和原聲有出入的話，那可能是哪里出了問題，需要停下來反省，查找原因，通常來說，發(fā)音標準，方法正確，一篇材料模仿300遍后，基本會達到形似，如果要神似，那還需要繼續(xù)進行更多遍數(shù)的模仿練習(xí)。對于初學(xué)者，這里大概要900遍，300遍也很難看出什么效果。

這么說吧，凡是能把一首歌學(xué)會的人，都能學(xué)會模仿，都能用模仿練習(xí)的方法提高英語口語。我個人覺得這個模仿過程就像是在學(xué)唱歌，抑揚頓挫，快拍慢拍，氣流，情感等各要素都得注意，都得去盡量模仿。對于初學(xué)者，我建議，增強語感(讓口腔各器官的肌肉適應(yīng)說英語的動作軌跡)最好的方法就是重復(fù)不斷的模仿一篇材料上千遍，直至脫口而出才換另外一篇材料練習(xí)，只有經(jīng)歷這樣的過程才能保證以后練習(xí)的效率和效果。

最后總結(jié)一下：發(fā)音正確是前提，模仿材料勿小視，堅持才是硬道理，遍數(shù)夠時方質(zhì)變?？谡Z難易眾紛紜，成功果實自體會，個中滋味你我知。各位hold住!