進入大學,緊張被動的學習階段告一段路,同時,隨著新興技術(shù)進入校園,大學英語的學習效率成為同學們討論的熱點,如何提高大學英語學習效率?如何平衡學習和大學生活呢?下面小編整理了大學英語學習效率提高方法的相關(guān)資料,一起來看一下吧!
1.改變傳統(tǒng)課堂的模式
在以往傳統(tǒng)的課堂上,主要是老師單向教學,學生們處在被引導的地位上。在網(wǎng)絡(luò)英語學習過程中,學生變成了英語學習的主體。所以在網(wǎng)絡(luò)英語學習時,老師們要注意到這一點,改變傳統(tǒng)課堂的模式。
在教育的過程中老師應(yīng)從以前的主打地位轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑У匚?,給學員足夠的空間發(fā)揮自己網(wǎng)絡(luò)英語學習的自主性,在大學生網(wǎng)絡(luò)英語學習過程中多多的溝通、在線交流,這樣更有利于提高大學英語學習效率。
2.提高學習自主性
大學生具備足夠的自主性和自我約束能力,這是提高大學英語學習效率的保障。假如說自制力、自主性不夠強,面對網(wǎng)絡(luò)上的誘惑沒有抵抗力,那么對于網(wǎng)絡(luò)英語學習更是百害而無一利。
3.加強監(jiān)督管理
很多大學生在網(wǎng)絡(luò)英語學習過程中很被動,不主動的去學習,所以加強大學英語學習監(jiān)督管理是很有必要的。老師們對于學習進度和作業(yè)完成情況等具有一定的了解,能夠有效的促進大學生學習習慣的養(yǎng)成和效率的提高。
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