一、詞匯
首先,詞匯是一切的基礎(chǔ),但詞匯并不必然阻礙你的過級之路。經(jīng)常在課堂外聽到有同學(xué)抱怨:“眼看快考試了,自己的單詞才剛看完幾個單元,這次考試肯定掛……”乍一聽很合理,其實仔細(xì)分析未必如此。單詞是所有考試都要面對的一個大問題,尤其是考試難度越高,對詞匯量的要求也就越大,如果連基礎(chǔ)的詞匯都無法認(rèn)識,對于閱讀、聽力、寫作等核心題型必然會束手無策。然而,對于四級考試而言,詞匯量的要求也只有4500左右,對于一個正常高考通過,正常學(xué)習(xí)大學(xué)英語課程的學(xué)生而言,這個詞匯量是相當(dāng)基礎(chǔ)的。換句話說,在我們的四級考試中,60%以上的英語單詞考生是應(yīng)該認(rèn)識的。那剩下的單詞我們必須要認(rèn)識么?僅從閱讀的角度來分析,一篇文章只有五道題,全部對應(yīng)的是每段的主旨、首末句、轉(zhuǎn)折句等關(guān)鍵成分,也就是,只要5個題目對應(yīng)的5個線索句中的單詞我們認(rèn)識,文章其他句子中的生詞并不是必然的都要認(rèn)識。因此,對于詞匯部分的復(fù)習(xí),我們認(rèn)為平均周期可以在2個月左右,并且可以與聽力部分重合,互相強(qiáng)化。
二、聽力和口語
聽力和口語才是學(xué)習(xí)英語的終極目的。很多人背了無數(shù)單詞,結(jié)果由于忽略了單詞的讀音問題,導(dǎo)致在考試中聽力分?jǐn)?shù)與詞匯量不成正比。如果說整個四級考試只有一個部分最難——短期——提高的話,可能這個“殊榮”就要?dú)w于聽力了。因此,對于大多數(shù)學(xué)生而言,一定不要忽略平日對聽力的積累練習(xí),平均周期應(yīng)該至少在3個月以上,很多經(jīng)典的聽力材料仍然是不錯的資源(比如慢速VOA)。同時,我們不能忽略了聽力部分對于單詞的反復(fù)鞏固和強(qiáng)化記憶。
三、寫作
至于寫作,雖然我們要提倡平時的不斷練習(xí),對于經(jīng)典文章的背誦和優(yōu)美句式的使用(如新概念英語第三冊、新概念英語第四冊),但如果僅僅是針對考試的話,我們不得不承認(rèn),寫作部分是一個相對容易在短期內(nèi)提高的題型,考前一定要大量閱讀使用優(yōu)秀的寫作模版,形成自己固定的寫作套路,這個的部分的平均周期大概在1個月左右即可。考試中只要少許的修改和成分替換就可以答一個不錯的成績。
其實英語學(xué)習(xí)并一定要死啃書本,英文原版的電影、雜志、網(wǎng)站都是非常優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源,如果能找到幾個志同道合的同學(xué)朋友一起學(xué)習(xí),效果可能會更好。我們有理由相信,只要合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時間,嚴(yán)格按照自己的計劃行動,多數(shù)的考試都不需要所謂的“突擊”、“沖刺”。最后,祝大家四級考試一次通過。
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