重磅消息：四六級聽力改革，壞（hao）消息？

　　四六級聽力，從明年6月起，改革!

　　每次都是這樣，出題委員會的十幾個老專家淡定的決定了一件事，“宛如一切都沒有發(fā)生過”，而上千萬考生，渾身雞皮。

　　和2013年8月份的全身動刀相比，這次，只有占比35%的聽力部分進(jìn)行了調(diào)整。

　　四級聽力占全卷比例35%，總比例不變。

　　新聞聽力三段占比7%(新增); 長對話兩段占比8%(舊題型)

　　短文聽力三篇占比20%(每題2%，分值增加);

　　六級聽力占全卷比例35%，總比例不變。

　　長對話兩段占比8%(舊題型);短文聽力兩篇占比7%(舊題型);

　　講座/演講三篇占比20%(新增，每題2%)

　　是，和建昆之前預(yù)測的一樣，經(jīng)常讓人腦洞大開莫名其妙的短對話，消失了，以及能夠測出大家拼寫實力的聽寫，再見了。

　　但是，新聞和實況講座，還是來了!

　　我們先看考神團(tuán)隊的歐陽萍老師對四級新聞中的一道典型例題的分析：

　　A)Christmas-time attacks made by Somali rebels.

　　B) An explosion at a bus station in central Nairobi.

　　C) The killing of more than 70 Ugandans in Kampala.

　　D) Blasts set off by a Somali group in Uganda’s capital.

　　原文：

　　Kenyan police say one person was killed and 26 injured in (Q1) an explosion at a bus station in central Nairobi.

　　肯尼亞警方表示，內(nèi)羅畢中部一個巴士停車場發(fā)生的爆炸造成1人死亡，26人受傷

　　你會發(fā)現(xiàn)，其實筆者一直倡導(dǎo)的“視聽一致”和“同義替換”及“首句出題”理念，沒有改變。有趣的是，三篇新聞：內(nèi)羅畢爆炸，Woolworth(沃爾沃思)公司分店倒閉和開羅因汽車尾氣導(dǎo)致的環(huán)境污染，全部來自于09年~11年BBC的新聞報道。

　　再看歐陽萍老師對六級聽力樣題新增部分的解讀。

　　其實，從題目角度分析，此次改革堪稱雷聲大，雨點(diǎn)小。第一、新聞聽力其實就是變相的短文聽力，且語速要遠(yuǎn)低于正常新聞?wù)Z速;第二、刪除了短對話和聽寫的四六級聽力，其實，威懾力，已經(jīng)銳減。

　　但據(jù)筆者分析，此次四六級聽力部分的改革還有一些新的意義：

　　1.新鮮度

　　四六級考試“被取消”的傳聞經(jīng)常聽到，但是，每次四六級出題委員會，都在用試題改革，保持考試的進(jìn)化程度和新鮮度。從06年6月到13年8月，再到15年12月，似乎改革的間隔期正在縮短;

　　2.實用度

　　此次四級加入新聞聽力，六級加入演講聽力，再結(jié)合保留的長對話和短文聽力，至此，四六級聽力全面完成了以“信息獲取”和“交流互動”為目的設(shè)計。短對話被拋棄，就是因為一人一句的僵硬模式;

　　3.國際化

　　除新聞聽力外，長對話、短文聽力及演講式聽力(六級)在托福(課程)聽力和雅思(課程)聽力中，都是主力題型。不過有趣的是，雅思聽力的聽力填空題是一大特色，與之對應(yīng)的四六級聽寫題目卻被刪除。而2015年8月，英語(精品課)專業(yè)四級/八級考試改革，刪除了存在長達(dá)10年之久的新聞聽力，而，這一次改革，新聞聽力正式落地四級考試;

　　結(jié)論，四六級出題委員會和專四專八出題委員會，好像井水不犯河水。

　　當(dāng)然，說這一切然并卵的沒有用，你只想知道，老子這次萬一四級/六級沒過，明年咋辦?而且，四級六級聽力竟然不一樣!

　　備考建議

　　1、原有聽力真題中，短對話和聽寫，可以放棄了，長對話和短文聽力，該怎么練就怎么練;

　　2、練習(xí)聽力的最大誤區(qū)就是，聽不懂，竟然還要繼續(xù)聽。最正確的方法是：聽-聽不懂-查看原文-確認(rèn)含義-跟讀多遍-即可聽懂;

　　3、既然是寒假，就別太功利，推薦三個官方媒體：電視CCTV-NEWS APP: China Daily / CRI 都可以慢慢看起來用起來，不過，前提條件是，你對國際國內(nèi)大事，最好提前了解，有母語認(rèn)知，第二語言習(xí)得效果更好;當(dāng)然，以后跟著我們做做晨讀早練和“英語夜宵”，效果更好;

　　4、四六級在改革，在進(jìn)化，在調(diào)整，無論你是否愿意，你都在被推著往前走，這是好事。