雅思聽力的練習最重要的還是要大膽的張口,但是這樣說有些籠統(tǒng)。今天就仔細來說一下如何區(qū)別中英語音的重點考察點。首先就是發(fā)音部分,另外要區(qū)分中英問的節(jié)奏區(qū)分,還有就是結尾音調。了解這幾點,對于考試中聽力尤其是語境,劇情的理解是相當重要的。
練習雅思聽力情景對話發(fā)音,多弄一下真題雅思聽力下載注重發(fā)音部位。眾所周知,美聲唱法起源于西方,聽起來音質渾厚,韻味無窮,因為它的共鳴時間比較長。美聲唱法沒有起源于中國,這是語言本身的特點決定的。亞洲人說話是胸式呼吸,而英語發(fā)音是腹式呼吸,“用肚子說話”,感覺好像西方人都很胖,講出來的話甕聲甕氣。英語的語音由元音和輔音組成。元音特點是響亮,共鳴時間長,發(fā)元音的時候要收小腹。英語的味道就在于元音的極度夸張和用腹部說話。
雅思聽力英語以音節(jié)來區(qū)分節(jié)奏,漢語以字來區(qū)分節(jié)奏。漢語一個字一個音節(jié),以韻母結尾。每個字如不需要表達特殊語氣,以一般陳述語氣來讀的話,每個字所占的時間應該是一樣的。但是英語是以音節(jié)來區(qū)分節(jié)奏的,這個漢語有極大的區(qū)別。長音和短音如果無明顯差別,一視同仁,表現(xiàn)不出英語的特有節(jié)奏來,便是受到漢語潛在的影響所致。比如“中國”,我們說“中”和“國”時所占的時間是大致一樣的,可在英語中,我們說“China”時,如果兩個音節(jié)都用同樣長度,聽起來就缺了英語的味道。而如果做到元音i的極度飽滿,占用較多時間時,而結尾na占用較少時間的話,那么英語的節(jié)奏就體現(xiàn)出來了。
漢語以韻母結尾,而英語雅思聽力中有以輔音結尾的情況。這個是在我們母語中不曾碰到的情況。很多學生在讀句子的時候,很生硬,沒有連讀是其中一個原因,還有個重要原因是“大聲朗讀”了單詞結尾輔音,生怕別人聽不到那個結尾輔音,結果母語者反而搞不明白那最后的音是什么了。比如“read”, 他覺得“d”不讀出來就對不住它,結果聽起來很生硬。