如何克服雅思連讀障礙

　　如何克服雅思連讀障礙，連讀是什么?

　　連讀就是前一個單詞的尾音，與后一個單詞的首音，緊密連接在一起而形成的讀音。

　　連讀時的音節(jié)一般不重讀，只需一帶而過即可。主要分為以下幾種形式：

　　1.相鄰的兩個詞，前者以輔音音素結(jié)尾，后者以元音音素開頭，這樣需要連讀。

　　例如read it [ri:dit], check it out等。

　　2.相鄰的兩個詞，前者以r或re結(jié)尾，而后者以元音音素開頭，則r或re發(fā)[r]，并與后面的單詞產(chǎn)生連讀。

　　例如a pair of shoes或 here and there等。

　　3.相鄰的兩個詞，前者以輔音音素結(jié)尾，而后者則是半元音，特別是[j]開頭，這樣需要連讀。

　　例如Thank-you或 Would you …。等。

　　4.相鄰的兩個詞，前者以元音音素結(jié)尾，后者也以元音音素開頭，這樣需要連讀。

　　例如too easy等。

　　5.當(dāng)英語中的6個爆破音(/p/ /b/ /d/ /t/ /g/ /k/)中的任何兩個相鄰時要連讀，前者發(fā)不完全爆破音，而后者則需要完全爆破。

　　例如：ho(t) day, chea(p) book等

　　如何處理連讀音?

　　1.多聽是首要

　　因為我們不是以英語為日常交流的語言，在考試中遇到英語中出現(xiàn)的連讀情況比較陌生，所以遇到連讀時感到有些許不適應(yīng)。

　　大家可以通過各種渠道去多聽英文，而在英語聽力練習(xí)中去特別注意當(dāng)中出現(xiàn)連讀的情況，然后很據(jù)上面所講的規(guī)則自己歸納總結(jié)，時間長了一些經(jīng)常出現(xiàn)的連讀情況就會耳熟能詳了。

　　2.學(xué)會模仿音頻

　　連讀不光在雅思聽力中適用，如果能將連讀熟練的運用到口語考試中也會起到絕佳的作用。

　　通過在平常的英語學(xué)習(xí)和在日常生活中和外國朋友的交談中，注意說英文的節(jié)奏，語調(diào)的升降，重音及停頓等問題。

　　只要同學(xué)們堅持每天定量訓(xùn)練，一定能夠制服