雅思聽(tīng)力練習(xí)，如何聽(tīng)懂雅思聽(tīng)力中的連讀

　　在最近剛結(jié)了的一期雅思聽(tīng)力課程中，有很多同學(xué)向我抱怨一個(gè)問(wèn)題：在雅思聽(tīng)力練習(xí)過(guò)程中，有些單詞好像沒(méi)有聽(tīng)清楚就被一帶而過(guò)了，甚至有些詞好像根本就沒(méi)有聽(tīng)到。而這其中的一些詞正好又是練習(xí)中需要填的詞，因?yàn)檫@個(gè)原因很多分?jǐn)?shù)被莫名的丟掉，讓很多同學(xué)抓狂不已。其實(shí)，這都是英語(yǔ)中的連讀在作怪。

　　那到底什么是英語(yǔ)中的連讀呢?

　　連讀就是前一個(gè)單詞的尾音與后一個(gè)單詞的首音緊密連接在一起而形成的讀音。連讀時(shí)的音節(jié)一般不重讀，只需一帶而過(guò)即可，不可讀的太重。而連讀主要分為以下幾種形式：

　　1.相鄰的兩個(gè)詞，前者以輔音音素結(jié)尾，后者以元音音素開(kāi)頭，這樣需要連讀。 例如 read it [ri:dit], check it out 等

　　2.相鄰的兩個(gè)詞，前者以r或re結(jié)尾，而后者以元音音素開(kāi)頭，則r或re發(fā)[r]，并與后面的單詞產(chǎn)生連讀。例如 a pair of shoes 或 here and there 等

　　3.相鄰的兩個(gè)詞，前者以輔音音素結(jié)尾，而后者則是半元音，特別是[j]開(kāi)頭，這樣需要連讀。例如 Thank-you 或 Would you ….。等

　　4.相鄰的兩個(gè)詞，前者以元音音素結(jié)尾，后者也以元音音素開(kāi)頭，這樣需要連讀。例如 too easy 等

　　5.當(dāng)英語(yǔ)中的6個(gè)爆破音(/p/ /b/ /d/ /t/ /g/ /k/)中的任何兩個(gè)相鄰時(shí)要連讀，前者發(fā)不完全爆破音，而后者則需要完全爆破。例如 ho(t) day, chea(p) book 等

　　那在平時(shí)的練習(xí)中到底應(yīng)該怎樣正確的處理連讀問(wèn)題呢?

　　多聽(tīng)肯定是最重要的。因?yàn)槲覀兤匠?duì)英語(yǔ)中出現(xiàn)的連讀情況不太熟悉，所以遇到連讀時(shí)感到有些許不適應(yīng)。我們可以通過(guò)各種渠道去多聽(tīng)英文，而在英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)中去特別注意當(dāng)中出現(xiàn)連讀的情況，然后很據(jù)上面所講的規(guī)則自己歸納總結(jié)，時(shí)間長(zhǎng)了一些經(jīng)常出現(xiàn)的連讀情況就會(huì)耳熟能詳了。

　　其次要學(xué)會(huì)模仿。連讀不光在雅思聽(tīng)力中適用，如果能將連讀熟練的運(yùn)用到口語(yǔ)考試中也會(huì)起到絕佳的作用。通過(guò)在平常的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和在日常生活中和外國(guó)朋友的交談中，注意說(shuō)英文的節(jié)奏，語(yǔ)調(diào)的升降，重音及停頓等問(wèn)題。