緊張情緒的來源又包括很多方面。例如有的考生一見考官就緊張,導(dǎo)致說話吞吞吐吐,這樣自然的反應(yīng)需要考生自己克服;有的考生對自己“要求過高”,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)小的語法錯(cuò)誤都會過于敏感,并一再糾結(jié),導(dǎo)致自己無法集中到后面的回答中,但其實(shí)考官看的是考生整體的表現(xiàn),后面有好的表現(xiàn)完全可以將前面小小的失誤彌補(bǔ);也有的考生從頭到尾都害怕自己出錯(cuò),小心翼翼,畏畏縮縮,完全沒有將自己應(yīng)有的水平發(fā)揮出來。以上種種原因造成考生的緊張情緒,說話變得不自然,流利度也大受影響。在這樣的情況下,自信的態(tài)度才是克服緊張情緒最好的方法。
二、語速過快
語速作為流利度的另一主要特征,常常被許多考生誤解,導(dǎo)致他們在考場上竭盡所能地提高自己的語速來達(dá)到期望中的“流利度”。流利度雖然和語速相關(guān)聯(lián),但凡事過猶不及,并不是語速越快就一定越好。上篇中也有提到過,雅思口語考試的真正目的是溝通和交流。試想跟別人交朋友的時(shí)候一開始就以較快的語速去交流,別人如果一時(shí)間不適應(yīng)這樣的節(jié)奏,即便是說中文也可能會覺得不習(xí)慣吧。因?yàn)榉彩露加幸粋€(gè)適應(yīng)的過程,與考官的初次見面也不例外??谡Z考試強(qiáng)調(diào)與考官對話的質(zhì)量,而質(zhì)量方面需要強(qiáng)調(diào)的是語言的清楚明白;有的考生因?yàn)檎Z速過快而導(dǎo)致了中間某些表達(dá)的不清楚,與考官的交流其實(shí)就已經(jīng)產(chǎn)生障礙了。此外,一味追求快的語速還可能在中途卡殼時(shí)導(dǎo)致情緒上的緊張;建議考生們運(yùn)動適中的語速,這樣的表達(dá)不僅能很好地控制整個(gè)考試的節(jié)奏,也會給考官和自己一個(gè)輕松的氛圍。
三、不能省略的翻譯過程
在非母語的語言還沒有熟練運(yùn)用到某種程度的時(shí)候,翻譯的過程必不可少,而這也是影響流利度的一大因素。有時(shí)候,考生停頓或者重復(fù)著自己剛剛說過的話,就是因?yàn)樵趯⑾旅嫠磉_(dá)的中文翻譯成英文的過程中遇到障礙,還沒有完全擺脫中文的束縛。事實(shí)上,像上篇中提到的,很多的中文表達(dá)如果生硬地翻譯成英文并不是地道的表達(dá)。所以如果還有考生現(xiàn)在有這樣的困擾,唯一的出路就是平時(shí)多積累,多練習(xí),漸漸地能達(dá)到直接用英語組織語言的能力。
四、謊言
這里的謊言有兩種:一種是準(zhǔn)備好的;另一種是臨場發(fā)揮的。但不管屬于哪種謊言,都存在著影響流利度的危險(xiǎn)性。
考試前背誦一些自己事先“編好”的故事是一種很好的練習(xí)和準(zhǔn)備方式,但要爛熟于心后運(yùn)用到考試當(dāng)中,好的演技和靈活的應(yīng)變能力一個(gè)也不能少,否則假故事便很容易穿幫,流利度也就無從談起了。千萬不要低估了考官的觀察力以及專業(yè)的評判能力。所以即使是考前分類話題的準(zhǔn)備,回答也最好是真實(shí)的。遇到不熟悉的話題,考前如果有時(shí)間就親身去經(jīng)歷,想辦法去了解,再準(zhǔn)備;即使是臨場考到,事先毫無準(zhǔn)備的,沒有了解過的,最好的辦法也是把它引導(dǎo)到自己熟悉的話題上。因?yàn)榭脊僖埠芮宄?,沒有人對生活的方方面面都是很了解,隨時(shí)可以侃侃而談的。所以只要是合理的有邏輯性的引導(dǎo),不必?fù)?dān)心會偏離題目,只要有話可說,說得有理,考官一樣可以正確評判出考生運(yùn)用語言的能力。但如果不是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)表達(dá),考生即便是冥思苦想,也難有更多的話可說,到最后就很可能變得無話可說,而這就是口語考試中最忌諱的尷尬場面。流利度呢?早就已經(jīng)沒有了。所以,只要考生在回答問題考生就是自由的,而且可以講任何自己想講的真話,哪怕是這真話是負(fù)面的,消極的。考生們需要以溝通為目的真誠地面對考官,說話的過程一定會更順暢,考官也一定能感受得到。
五、連接詞的缺乏或使用不當(dāng)
又是連接詞?是的,在上篇關(guān)于語言的分析中也提到了連接詞(包括連詞)。因?yàn)榭谡Z的流利度本來就和語言的連貫性密不可分。在敘述或討論的過程中,邏輯的清晰性,語言的連續(xù)性是流利度的主要特征之一。所以,考生若在連接詞的使用上稍有疏忽,就容易造成邏輯上的混亂,從而導(dǎo)致對流利度的影響。由此可見連接詞的意義非同一般??忌鷤冊谄綍r(shí)需要分類積累,反復(fù)運(yùn)用,以達(dá)到習(xí)慣性運(yùn)用和準(zhǔn)確運(yùn)用的目標(biāo)。
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