然而針對(duì)不同的考生應(yīng)該有不同的備考計(jì)劃,接下來(lái)為大家列舉兩個(gè)不同周期的備考計(jì)劃,供大家參考:
1. 按照2個(gè)月的雅思口語(yǔ)備考周期,可以劃分為三個(gè)階段如:恢復(fù)語(yǔ)感階段(第1-2周);輸入帶動(dòng)輸出階段(第3-5周);沖刺階段(第6-8周)。當(dāng)然在相應(yīng)的階段一定要有對(duì)應(yīng)的備考方法,例如,在“輸入帶動(dòng)輸出階段”考生就可以進(jìn)行大量的練習(xí)——每晚入睡以前,聽BBC和VOA(也可以去書店買光盤);看英語(yǔ)節(jié)目;也可以自己練習(xí)并錄音糾正,時(shí)間可以堅(jiān)持在半小時(shí)左右,這樣長(zhǎng)此以往就能夠慢慢的帶動(dòng)輸出,自己也能夠自然的說(shuō)出口語(yǔ)了。
2. 按照3個(gè)月雅思口語(yǔ)復(fù)習(xí)周期,可以劃分為:起步階段—知難而進(jìn);積累階段—持之以恒;提高階段—全力以赴。這三個(gè)階段也是短期備考的良好規(guī)劃。但是三個(gè)階段有各自不同的特點(diǎn)。
例如:起步階段,基本語(yǔ)音存在問(wèn)題,詞匯量非常有限,基本語(yǔ)法不過(guò)關(guān),不習(xí)慣開口說(shuō),也不敢開口說(shuō)等等都是這類考生在此階段的表現(xiàn)。所以針對(duì)這些問(wèn)題需要重點(diǎn)突破。如果能夠知難而進(jìn)地“熬”過(guò)這最初的一段日子,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以后的備考就會(huì)更加順利。積累階段,有了一定的基礎(chǔ)之后,但還不足以應(yīng)對(duì)雅思考試。因此,建議考生可以從了解和理解口語(yǔ)考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)著手,熟悉考試形式,開始接觸雅思口語(yǔ)的各類話題,進(jìn)行有針對(duì)性的詞匯積累和中級(jí)語(yǔ)法的構(gòu)建。積累的過(guò)程重在持之以恒,且不可操之過(guò)急。提高階段,也是沖刺的階段,考生更要加大每天說(shuō)英語(yǔ)的強(qiáng)度,甚至可以把自己完全沉浸在聽說(shuō)讀寫英語(yǔ)的氛圍中,內(nèi)化自己所積累的知識(shí),以保持較好的考前狀態(tài)。最后一個(gè)階段考生需卯足全力勤加練習(xí),讓詞匯的掌握更充分,讓語(yǔ)言的使用更熟練。
其實(shí)針對(duì)這各個(gè)階段的特點(diǎn),考生還可以進(jìn)行更加有針對(duì)性并詳細(xì)的備考計(jì)劃,以便更好的突破。
有了明確的備考計(jì)劃,那么就是針對(duì)性的練習(xí),所以一定的備考方法大家還是需要掌握的。 1.重音比發(fā)音更重要
在雅思口語(yǔ)考試中,發(fā)音和口音并不是最重要的。只要大家發(fā)音不要差別太大,一般都是沒有很大問(wèn)題的,拉開的差距不是很大,除非發(fā)音特別地道的考生。但是如果重要把握不到位,將會(huì)影響整個(gè)雅思口語(yǔ)表達(dá),所以重音比發(fā)音更重要。
2.語(yǔ)法的問(wèn)題最大
語(yǔ)法一旦出錯(cuò)那么也就意味著你的基礎(chǔ)不扎實(shí),那么你的整個(gè)表達(dá)也會(huì)出現(xiàn)漏洞,所以不可忽視,尤其是很多考生還會(huì)犯很低級(jí)的錯(cuò)誤,如:he和she不分等等,都是取得高分的障礙。
3.別害怕中途被打斷
因?yàn)橹型臼欠翊驍嗫忌耆强脊俦救说牧?xí)慣,而與分?jǐn)?shù)的高低根本沒有直接的關(guān)系。有些考官可能覺得打斷你會(huì)顯得比較粗魯,而有些考官可能就覺得無(wú)所謂。此外,被打斷也有可能是因?yàn)榭脊僖约澳軌蚺袛嗄愕某煽?jī)不需要再繼續(xù)說(shuō)下去,所以不必過(guò)度緊張。
3. 注意流利度和連貫性
這是衡量考生準(zhǔn)備是否充分,語(yǔ)法功底好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。但是切記不是越快越好而是要停頓得當(dāng),重音無(wú)誤。
以上的內(nèi)容就是小編介紹分享的雅思考試中雅思口語(yǔ)部分的相關(guān)雅思口語(yǔ)考試高分備考策略吧。希望小編的簡(jiǎn)單敘述能夠給大家的雅思考試帶來(lái)幫助,祝愿大家的雅思考試成績(jī)?cè)絹?lái)越好,都能夠考出理想的雅思成績(jī)來(lái)。
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