其實,還有一種比Keywords更核心更重要的單詞,它代表的是這道題目的測試目的,我們可以把它叫做考點詞Tested words。
國內英語考試如四六級考研(微博),國外的英語考試如雅思(微博)托福,都有各自的測試理念、體系和目的。反應在外部,是考試的流程形式、卷子上的題型不同;反應在本質,是考點設計的不同。
這篇文章論述了我對劍橋雅思考點詞的研究過程和心得,寫在《劍橋雅思閱讀考點詞真經》和《劍橋雅思聽力考點詞真經》這兩本書即將出版之際。希望能夠拋磚引玉,有更多的教學同行加入,完善豐富考點詞理論,讓廣大的考生受益。
考點詞定義
所謂考點詞,就是在測試環(huán)節(jié)中,表征測試目的的詞匯。
英語考試是對實用英語的沙盤模擬,每道題目映射著真實世界交流中的一個重要技能細節(jié)。
雅思考試的目的是測試非母語者在英語環(huán)境中運用英語有效交流的能力。對于劍橋雅思這種世界性、權威、學術的考試來說,每一道題目的測試目的都經過了反復的論證和篩選,反映了非母語者在英語環(huán)境中(留學 (微博) 和生活)必須掌握和理解的最重要、最典型、最高頻的交流場景和相對應的語言信息。
這些最重要的、為保證有效交流所必須理解的語言信息被逐步細化,最終分割成為最小的信息承載單元——單詞,設計進入了各種各樣的題型中,成為了每道題目測試的終極目的。
這些單詞就是雅思聽力和閱讀考點詞。
考點詞特點
在聽力理解和閱讀理解考試的每一道題目中,命題者所設計的最重要的題目和原文的同義替換單詞(或反義詞駁斥設計)。
如果考生認識這個單詞,這道題就能做對;反之,則做錯。是這道題測試的最終目的。
有的題目考點詞不止一個。
考點詞會被不同的閱讀文章,不同的聽力對話,不同的題型反復考查。