雅思閱讀訓練方法之平行閱讀法的步驟講解

雅思閱讀訓練方法之平行閱讀法的步驟講解為你帶來一種大家或許聽說過的雅思閱讀的訓練方法——平行閱讀法的做題步驟和使用原理。雅思閱讀有3篇文章構成，需要我們在閱讀考試的規(guī)定時間內做完40多道題，且每道題還會有不同的類型，這更增加了我們的做題難度。因此，掌握正確的閱讀訓練方法是有必要的。

雅思平行閱讀法剖析了雅思閱讀獨特的結構問題。雅思閱讀文章有2～5 種題型，出題點在文章中無序排列。如果按照傳統(tǒng)方法從前往后做題，必須把文章讀2 ～3 遍(一篇雅思閱讀文章約有800～1000字)——這是絕大多數(shù)考生在60 分鐘內完不成40 個題目的主要原因。通過研究多套真題，筆者發(fā)現(xiàn)，雖然題目的出題點排列整體無序，可是在每一類題型內部卻有序。因此，改傳統(tǒng)的串行思維為并行思維，就是克 服結構障礙的平行閱讀模式。

平行閱讀法是一個開放的方法，對不同水平的讀者要求不同。例如，一個以閱讀為強項又想拿7 分、8 分的考生，不僅應該帶3 個題目回原文找答案，還要運用平行閱讀法的補充方法——比如判斷題的“經(jīng)驗2”——來做題，因為他有這個實力。對于閱讀能力稍差的考生，則可只運用平行閱 讀法的基本款。如果考生的口語和聽力占優(yōu)勢，閱讀只需拿5 分，那么不妨仍按傳統(tǒng)方法做題。閱讀障礙的成因雅思閱讀共有8 種題型，分別是:選擇、判斷、填空、選標題、簡答、補全句子、圖表和配對。每一篇文章都配有至少2種題型，多則5種，題型間的搭配也很靈活。但最關鍵的是題目并不按傳統(tǒng)順序排列。我們先以最簡單的2種題型的搭配為例來說明。

假設有選擇和判斷兩種題型：選擇題有5 道，為1-5;判斷題有5 道，為6-10。這兩種題型的題目在原文出現(xiàn)的順序可能有3 種： a. 先后順序(傳統(tǒng)順序)。10 個題目的關鍵詞按順序從前往后即從1 - 10 依次在文章中出現(xiàn)。b. 部分交叉。第一種題型的首題關鍵詞在文章中的位置先于第二種題型的首題(第6題)關鍵詞，但其余題目的關鍵詞與第二種題型題目的關鍵詞在文章中交叉排列，但每種 題型內部仍按關鍵詞在文中出現(xiàn)的先后順序排列題目。如:1,6,2,3,7,4,5,8,9,10。c. 完全交叉。兩種題型中各題目的關鍵詞在文章中完全交叉在一起，第二種題型的首題關鍵詞在文章中的位置先于第一種題型的首題關鍵詞，但每種題型內部仍按關鍵詞在文 中出現(xiàn)的先后順序排列題目。如:6,1,7,2,3,4,8,5,9,10。以上3 種類型中，第1 類順序我們最熟悉，考生只需按以往做題習慣從前往后讀一遍文章，就可以把所有題目做完。在第2 類順序中，除各自的首題外兩種題型的關鍵詞在文章中交叉出現(xiàn)，如果仍按順序做題，難免漏題。因此必須至少讀兩遍原文才能把所有題目做完。第3 類順序中兩種題型的關鍵詞完全交叉在一起，第2 種題型的首題第6 題的關鍵詞最先出現(xiàn)在文章開頭。題目之間沒有明顯的先后順序。在沒有恰當技巧的情況下，也要至少讀兩遍文章才能完成所有題目。d.隱含順序。

如果仔細觀察，不難發(fā)現(xiàn)即使在第2、第3 種情況中里依然存在著某種“先后順序”，這種隱含順序就是雅思閱讀“革命性方法”的基礎，即：1. 各類題型的題目關鍵詞在整體上不存在先后順序(disorder);2. 每一類題型內部卻有先后順序(order)。 把這兩個特點組合在一起，就顯現(xiàn)出雅思閱讀題的結構特點——有序的無序性(orderly-disorder)。這個特點是平行閱讀法存在的前提。例 如，在前面的例子中，1～10 題整體上不存在先后順序，但是第1 種題型的1 ～5題關鍵詞按先后順序出現(xiàn)，第2 種題型的6～10 題關鍵詞也按先后順序出現(xiàn)。5 步平行閱讀法 　　如果你理解了這種奇特的順序，那么你已經(jīng)準備好采用一種全新的方法應對雅思閱讀題。我把這種方法總結成5步，并以文章“Sydney 2000Olympics”為例做說明：

步驟1，略讀題目(Skimming)。

略讀文章的標題和首句，理解文章大意。在本例中，閱讀標題Sydney2000 Olympics就能基本了解文章大意。

步驟2 ，精讀問題(ReadingQuestions Intensively)。

如果文章配有3 種或3 種以上的題型，建議精讀前三類題型的第1 道題，確定關鍵詞。在本例中，應該先精讀第1 題和第9 題，因為其答案出現(xiàn)的先后順序不確定。第1 題的關鍵詞為$960million，第9 題為1993。

步驟3，掃讀原文(Scanning)。

回原文掃讀關鍵詞的3 種語言重現(xiàn)。這一步要利用本書介紹的新概念——語言重現(xiàn)，它包括3 類重現(xiàn)方式：1.A 對A 的原詞重現(xiàn)。2.A 對B 的同義詞重現(xiàn)。3.關系重現(xiàn)。

步驟4，精讀出現(xiàn)語言重現(xiàn)的上下文(Reading Intensively)。

通過精讀上下文，理解含義，分析語法，得出答案。掃讀原文時，一旦發(fā)現(xiàn)關鍵詞的任何一類語言重現(xiàn)，即轉入精讀過程。如果說掃讀是看大意，那么精讀就是 字斟句酌地看。不但要理解文章意思，還要分析語法，以便得出準確的答案。在本例中，最先在文中出現(xiàn)的是第1 題的關鍵詞 $960 million的AA 語言重現(xiàn)，便可在此處找出答案。

步驟5，精讀下一題(Reading the Next Question Intensively)。

此處用到剛才講的“隱含順序”：雖然題型之間不存在順序，但是每一類題型內部的題目排列卻有順序。所以，第5 步解釋為(如果第4 步完成的是第N 道題)：繼續(xù)精讀第N + 1 道題。 　　進一步說明：我們在第2 步精讀第1題和第9題，分別找出關鍵詞$960million 和1993，并回原文掃讀其語言重現(xiàn)。在第1段找到 $960 million的原詞重現(xiàn)，精讀后完成第1 題，N = 1。

接下來精讀第N+1題，即第2題，關鍵詞是大寫的Federal Government。于是帶第2題和第9題的關鍵詞回原文繼續(xù)掃讀。在第2段找到第9題1993的AA 重現(xiàn)，精讀后把第9題做完。此時N=9，N+1=10。

精讀第10題，找出關鍵詞revisedbudget。然后帶第2 題與第10 題的關鍵詞Federal Government 和revisedbudget 回原文掃讀。很明顯，第3 段里有revised budget。

做完第10題后看第11題，其關鍵詞為含有大寫字母的F e d e r a lGovernment's $5 million grant，與第2題的關鍵詞重合，都在第3段最后。這里同時找到第2題和第10題的語言重現(xiàn)，得出答案后精讀第3題和第11題。依此類推，直到完成所有題目。

在本篇文章中，每道題的答案在文章中出現(xiàn)的順序是(黑體數(shù)字是判斷題的題號):1，9，10，2，11，3，4，5，12，6，7，13，14，8。到此便能理解，上述新方法的特點是在各類題型之間穿梭做題，這符合雅思閱讀題目答案在文章中的分布規(guī)律。 　　平行閱讀法的優(yōu)勢。

平行閱讀法是一種“一攬子方案”。無論關鍵詞在文章中是順序分布、部分交叉分布或完全交叉分布，考生都可以只閱讀一遍文章就把題目完成，節(jié)省了反復閱 讀的時間。特別要強調的是，“平行閱讀法”一開始需要記住兩道或三道題目的關鍵詞，中間還要在題目之間轉換，這對很多考生來說增加了負擔。但是，這種技巧 完全可以通過練習來快速適應。要知道，一遍閱讀要比任何形式的多遍閱讀都快。

另外，平行閱讀法強調把全文通讀一遍，這也避免了因跳躍式定位關鍵詞的AA 重現(xiàn)而錯過AB 同義詞重現(xiàn)的尷尬。因為，不逐句瀏覽是不可能找到A B 重現(xiàn)的。

對于剛剛接觸雅思考試和平行閱讀法的讀者，在“平行閱讀法”的5個步驟中最需要花時間練習的是第2步。精讀題干，是要發(fā)現(xiàn)并牢記每道題中的關鍵詞，然后轉入第3步的文章掃讀。有的考生卻在第2步節(jié)省時間，倉促看題，關鍵詞抓得不準，理解不透，結果在掃讀文章時錯過關鍵詞的重現(xiàn)，反而浪費時間。

雅思閱讀題中，各題型內部關鍵詞的順序性是存在的。但是，凡規(guī)律都有例外(There is no rule withoutexception.)。在極個別的情況下，題型內部也有亂序。

綜上所述，平行閱讀法并不是死的、一成不變的方法，它提供了一種多題并舉的做題新思維。讀者應根據(jù)自己的閱讀實力和對考試分數(shù)的要求來使用這種方法。

以上就是雅思閱讀訓練方法之平行閱讀法的步驟講解的全部內容，同學們都了解并掌握了這種方法了嗎。其實我們把平行閱讀法再歸納總結一下的話，可以說成是帶著復數(shù)個問題重讀原文，定位相關詞語找答案。因此他需要用到的技巧就是同義詞替換，定位等。