雅思閱讀背景知識之鳥類的工具制作和使用

雅思閱讀背景知識之鳥類的工具制作和使用為大家?guī)碓浛歼^的雅思閱讀中一篇關于鳥類如何制作和使用工具的文章的背景知識，在雅思閱讀中，動物類的話題是一個非常易考的話題。下面就讓我們一起來看看。

這篇曾經的雅思閱讀真題是關于一種crow鳥制作和使用工具。講一種鳥類，叫科羅拉多烏鴉，它們很厲害，會自己制造工具。前面兩段是講那種科羅拉多烏鴉的一些概況，接下來一部分很重要，涉及后面的題。本部分分兩段，介紹了小烏鴉們自己做的三種很有智慧的工具。第一段講的是前兩種工具，一個是hook，前面是個怪異的詞。第二種是個stick，是烏鴉把某種樹枝上面對生的葉片(pairedleaves)去掉，剩下一個棍棍，還有頭上的一個像玫瑰那種的刺(rose-likethorn)，做成的一個工具。第二段說第三種工具。好像是個葉子做的?一邊有鋸齒還是什么的，另一邊是烏鴉撕扯成的鋸齒狀，有3-4個階梯的那種。然后說科學家重點研究了這種工具，因為他們發(fā)現(xiàn)烏鴉制作的這種工具都是同一型號和造型的。難道，它們在制作工具之前在頭腦里面就已經設想好這種工具了?或者有設計好的藍圖還是什么?科學家不能抓到正在制作工具的活的烏鴉，他們的依據(jù)是在樹林里發(fā)現(xiàn)的大量那種樹葉的碎片。它們都是以同樣的方式被撕扯的。后面提到另一種鳥類，它們生活在某島嶼上，好像它們也制作工具，并且這種技能可以依靠基因進行遺傳。科學家們已經證實了這一點，但是并不能確定科羅拉多烏鴉就是這種情況。但是，可以確定科羅拉多烏鴉的技能傳承肯定不是通過XXX(忘了)完成的。下面一段開始說人類的祖先和科羅拉多烏鴉有些相似之處。主要說的是二者的腦子都很厲害，怎么就這么厲害呢?因為它們的大腦都是分區(qū)域使用的，某個特定的區(qū)域就控制特定的行為。這就是為什么大多數(shù)人類都是右撇子的原因所在。通過分析科羅拉多烏鴉制作工具的痕跡，科學家發(fā)現(xiàn)它們傾向于是用右側的翅膀。后面一段說人類和科羅拉多烏鴉的其他相似之處。比如都是社會型的動物，都有廣泛的食譜等等。

以上就是雅思閱讀背景知識之鳥類的工具制作和使用的全部內容，從以上的文章內容分析來說，雅思閱讀在考察動物類文章時多會介紹動物的習性，特別習慣等方面。