期末考試,是檢查學(xué)生一個(gè)學(xué)期以來綜合的學(xué)習(xí)成果,是查缺補(bǔ)漏的一種方式。在英語科目當(dāng)中,要想取得好成績(jī),就要多積累單詞、句型和作文范文,聽力就要多練習(xí)。在這次小學(xué)六年級(jí)英語上冊(cè)期末試卷中,聽力課堂為大家整理的分析如下。
一、試題評(píng)價(jià)
本試卷共分為兩部分,第一部分是聽力題,第二部分是筆試題。
聽力部分30分,第三大題相對(duì)比較難,學(xué)生失分較多。本次聽力錄音質(zhì)量很差,雜音較多,也導(dǎo)致了部分失分。
筆試部分70分,題型有選出不同類的單詞,英漢對(duì)對(duì)碰,單項(xiàng)選擇,用所給單詞適當(dāng)形式填空,問答配對(duì)和閱讀理解。題量適度,知識(shí)面廣,難易結(jié)合。其中第四大題用所給單詞適當(dāng)形式填空考查的不全是本學(xué)期重點(diǎn)。
二、測(cè)試結(jié)果分析
本次考試共有38人參加,均分84.23分,分101分,最低分50分,及格36人,優(yōu)秀13人。
(一)、聽力部分
聽力測(cè)試旨在考查學(xué)生聽音、辨音及聽力理解和快速反應(yīng)能力。滿分為30分,共三題。
本次聽力錄音質(zhì)量很差,噪音嚴(yán)重,比較影響學(xué)生做題。
第一大題錯(cuò)的相對(duì)比較少,因?yàn)楸绢}是選擇聽到的單詞,比較簡(jiǎn)單。
第二大題錯(cuò)的最多的是第四小題,因?yàn)轭}上給的是課文原話,而聽到的內(nèi)容有改動(dòng),所有錯(cuò)的比較多。
第三大題錯(cuò)的最多的是前三小題,本題難度比較大,整體出錯(cuò)都很多。
(二)、筆試部分
筆試部分主要考查學(xué)生的語言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,包括詞、詞組、語法的正確運(yùn)用和讀寫能力的考查。本次試題有相當(dāng)一部分都不是課本上的重難點(diǎn),出題稍有點(diǎn)偏?,F(xiàn)分述如下:
1、選出不同類的單詞。本題相對(duì)失分較少,錯(cuò)的比較多的就是第二小題,mouth和month學(xué)生容易混淆。
2、英漢對(duì)對(duì)碰,本題比較簡(jiǎn)單,學(xué)生基本沒有失分。
3、單項(xiàng)選擇,本題失分較多的有第3小題,考查and和or的用法。雖然不是很難的考點(diǎn),但是考查學(xué)生的細(xì)心程度,不反復(fù)認(rèn)真看題的話很容易出錯(cuò)。第7小題,考查我們和他們的賓格形式,這種題型平時(shí)沒有練到過,學(xué)生不熟悉這種考法。
4、用所給單詞適當(dāng)形式填空。本題失分最多,因?yàn)檫@是對(duì)學(xué)生來說最難的題型。因?yàn)檫^去式是本學(xué)期重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)的比較多,學(xué)生出錯(cuò)還相對(duì)較少,反義詞和ing形式出錯(cuò)更多。
5、問答配對(duì)題,這個(gè)題型比較簡(jiǎn)單,學(xué)生基本沒有失分。
6、閱讀短文。本題屬于能力考試,基礎(chǔ)較差的同學(xué)做起來有點(diǎn)困難,第2小題和第4小題出的不是原話,相對(duì)比較難,失分的同學(xué)比較多。
三、采取措施
1、深鉆課本。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)課本以及考試的重難點(diǎn)把握不夠精準(zhǔn),還是要細(xì)心鉆研課本及教參,提煉出重難點(diǎn)。
2、嚴(yán)抓落實(shí)。小學(xué)生于大學(xué)生不同,需要時(shí)時(shí)監(jiān)督,嚴(yán)格要求才能取得好成績(jī)。
3、課堂氣氛管理。課堂氣氛雖然要活躍自然,但也要有足夠的嚴(yán)謹(jǐn)性。以后對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求,加強(qiáng)原則性,穩(wěn)定課堂秩序,保證課堂效率。
此次考試中,學(xué)生成績(jī)并不是特別理想啊,試題的難易程度占一部分原因,更多的是知識(shí)點(diǎn)掌握的不夠牢固,今后要加強(qiáng)訓(xùn)練,為下一次取得優(yōu)異成績(jī)做好準(zhǔn)備。以上就是聽力課堂分析的小學(xué)六年級(jí)英語上冊(cè)期末試卷綜合評(píng)價(jià)。