三一口語(yǔ)考試好成績(jī)是怎樣煉成的

三一口語(yǔ)是培養(yǎng)孩子交流能力的考試。要求孩子不僅能就各種各樣的話題聽(tīng)懂別人的意思及觀點(diǎn)，還要全面并有邏輯性的表述自己的觀點(diǎn)。

要想達(dá)到以上要求，就要給自己規(guī)劃一個(gè)學(xué)習(xí)步驟：

首先，需通過(guò)模仿表達(dá)自己的觀點(diǎn)或轉(zhuǎn)述別人的思想。這樣，會(huì)讓自己有更強(qiáng)烈的欲望去說(shuō)出自己與眾不同的想法。

其次，平時(shí)多積累相關(guān)話題的資料，如關(guān)鍵詞匯、句型框架等。

再次，培養(yǎng)自己運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)和組織文章的技能。要清楚地表達(dá)就要從"模仿"走向"創(chuàng)新"。

最后，勤學(xué)苦練最重要更多。

三一口語(yǔ)的大忌

第一，過(guò)分將就方法和技巧，而不愿意下真功夫。語(yǔ)言的運(yùn)用是一種技能，而這種技能不是靠技巧能獲得的。太講究方法和技巧會(huì)被其占用很多的時(shí)間和精力，而對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身投入較少的時(shí)間和精力，因此反而會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果。

第二，過(guò)分將就速度和效率，不愿花時(shí)間經(jīng)常重復(fù)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容。語(yǔ)言運(yùn)用是一種技能，技能只能靠熟能生巧，要不斷重復(fù)才會(huì)熟練，只有熟練了才會(huì)形成一種不假思索的技能。

第三，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，沒(méi)有恒心，不能長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。技能的額數(shù)聯(lián)要有一個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中會(huì)遇到各種困難，但不能向困難低頭，要堅(jiān)持不懈的反復(fù)學(xué)習(xí)，持之以恒。

第四，不重視聽(tīng)力訓(xùn)練。語(yǔ)言是有聲的，我們對(duì)語(yǔ)言的感受首先是語(yǔ)言的聲音作用于我們的大腦。如果不練習(xí)聽(tīng)力，只是默默的閱讀和背單詞，其結(jié)果是不僅聽(tīng)不懂別人講外語(yǔ)，而且閱讀水平也難以提高。

第五，只學(xué)而不用。語(yǔ)言的實(shí)踐性很強(qiáng)，如果只學(xué)不用，就永遠(yuǎn)也學(xué)不好。我們學(xué)語(yǔ)言的目的就是為了應(yīng)用，要學(xué)會(huì)在用中學(xué)習(xí)，這樣才能提高興趣，達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。