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2015年職稱英語基礎(chǔ)知識(shí)解析:單詞記憶法

所屬教程:綜合輔導(dǎo)

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2015年02月02日

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  英語單詞記憶法

  1. 借助單詞讀音記憶法;

  例如:

  reply  (v.) 回答,答復(fù)

  evil  (a.) 邪惡的,惡魔的

  spirit (n.) 幽靈,亡靈

  --- reply (e在閉音節(jié)中通常發(fā)/i/ , /i/---e;y在開音節(jié)中通常發(fā)./ai/);

  --evil(e在evil中也發(fā)/i/, i 在evil中沒有發(fā)音);

  --spirit(i 在閉音節(jié)中的發(fā)音通常是/i/);

  (補(bǔ)充:單詞音節(jié)通常對(duì)應(yīng)的發(fā)音)

  2. 借助單詞構(gòu)詞法記憶單詞;

  一部份英語單詞的拼寫和其對(duì)應(yīng)的詞義應(yīng)該理解成是“約定俗成”的關(guān)系,需要考生進(jìn)行強(qiáng)行記憶,例如:

  water:水 work:工作 sky:天空 boy:男孩 girl:女孩 doctor:醫(yī)生

  單詞構(gòu)成法幫助尋找一些單詞之間的相互關(guān)系,并對(duì)單詞形成理性地記憶,例如:

  beauty(美麗) --- beautiful(美麗的)(beauty是名詞,根據(jù)形容詞的構(gòu)詞原則,把y變成 i再加上ful 構(gòu)成其對(duì)應(yīng)的形容詞beautiful )

  例如:

  aside, aboard(put/leave.. aside(把。。放在一邊/部考慮。。); aside from..(除了);get aboard(上車/船/飛機(jī)))

  “a-”(在,到)+ Side(邊/側(cè)面)= aside(在旁邊/到。。的一邊);

  “a-”(在,到)+ board(板)= aboard(在(到)船上/飛機(jī)上/車上);

  合成法構(gòu)成的單詞舉例:

  workday = work (工作)+day(日子) -- workday(工作日);

  workforce = work (工作)+ force(力量) --- workforce(工作力 ?全體工作者)

  提示:在根據(jù)構(gòu)詞法推測出的單詞含義牽強(qiáng),費(fèi)解的情況下,要借助字典準(zhǔn)確地弄清楚單詞的含義。

  3. 聯(lián)想記憶法:

  例如:

  man(男人)-- woman(女人)(聯(lián)想:婦女除了上班以外,還得做家務(wù)事,所以婦女要做的工作比男人做得工作多, 因此需要在man的前面在加上wo (rk);

  例如:

  adapt (使適應(yīng),改編)/ adopt(采用,收養(yǎng))(這兩個(gè)單詞的拼寫差別在第3個(gè)字母上,adapt的第3個(gè)字母是a; adopt的第3個(gè)字母是o。 聯(lián)想:要“適應(yīng)”一個(gè)新的環(huán)境,需要從頭做起, a這個(gè)排列在字母列表中的第一個(gè)字母就是“頭”, 意味著“開始”,所以“使適應(yīng),改編”所對(duì)應(yīng)的單詞拼寫應(yīng)該是adapt; 剩下的adopt就是“采用,收養(yǎng)”)。

  職稱英語核心詞匯推薦(30單詞):

  abandon v. 拋棄;

  ability n. 能力;本領(lǐng); (pl.) 才能;(the ability of doing sth./ the ability to do sth./做…的能力 )

  able adj. 能…的;有能力的(be able to do sth./能夠…., 得以….);

  abnormal adj. 不正常的,反常的;

  about prep. 在…附近;在…周圍;關(guān)于adv. 附近, 周圍,到處;

  above prep. 在…之上;超過adv. 在上面;向上adj. 上面的;上述的;

  abroad adv. 到國外;在國外(at home and aboard/在國內(nèi)外; get aboard/上船/車/飛機(jī));

  absent adj. 缺席的;;心不在焉的;缺乏的(be absent from../缺席….)) ;

  absolute adj. 絕對(duì)的;完全的;確實(shí)的;

  absorb v. 吸收(液體);吸取(知識(shí));承擔(dān);使專心;使全神貫注(be absorbed in../)全神貫注于….) ;

  abstract adj.抽象的;

  abundant adj. 豐富的, 充足的(be abundant in../在….方面豐富);

  academic adj. 學(xué)術(shù)的,理論的

  accelerate v. 加速; 催促, 促進(jìn);

  accept v.接受;承認(rèn);

  access n. 進(jìn)入;通道;使用; 接近(have [gain, get, obtain] access to/得接近; 得會(huì)見; 得進(jìn)入; 得使用);

  accident n. 意外; 偶然事故 (by accident/偶然地);

  accomplish v. 完成;實(shí)現(xiàn);

  according to按照; 根據(jù)...所說; 隨...而;

  account n. 報(bào)導(dǎo); (書面或口頭)報(bào)告;賬目;原因;理由 v. 說明(理由等)(on account of../ 因?yàn)?hellip;.);take…into account/考慮到….), 顧及….)) ;

  accumulate v. 積累, 存儲(chǔ), 蓄積(財(cái)產(chǎn)等), 堆積;

  accurate adj.準(zhǔn)確的;精確的;

  accuse v. 控告;指控(accuse sb. of / 指控某人。。犯了罪 );

  accustom v. (與to連用)使習(xí)慣于…(get/be/become/ accustomed to ../習(xí)慣了….));

  ache n. 疼痛 v. 疼痛;

  achieve v. 完成(功績等), 實(shí)現(xiàn)(目標(biāo), 目的等);

  achievement n.完成;達(dá)成 ;成績;成功;

  acknowledge v. 承認(rèn);認(rèn)為;對(duì)…表示感謝 ;

  acquire v. 學(xué)得(知識(shí)等), 養(yǎng)成(習(xí)慣等);

  across prep. 在對(duì)面,在另一邊在或從…的另一邊, 穿過;越過, 碰上,接觸(across the street/街的對(duì)面; a bridge across a river/橫跨河兩岸的橋;come across sb./ 遇上某人; put one's idea across/傳達(dá)某人的意見; get a message across / 了解一信息)

  詞匯例題:

  (B級(jí)詞匯題)The child’s abnormal behavior puzzled the doctor.

  A. funny B. frightening C. repeated D. unusual

  分析:

  abnormal = ab+ normal (正常的, 普通的)

  unusual (非同尋常的)= un + usual (通常的, 普通的)

  normal和usual是近義詞, 而且構(gòu)詞方式相似,如果把D這個(gè)選項(xiàng)替換成劃線詞, 這樣搭配結(jié)構(gòu)含義是:“奇怪的舉止”, 這個(gè)搭配含義通順,所以判斷答案是D。

  小結(jié):解題思路:單詞構(gòu)成結(jié)構(gòu)的分析和搭配結(jié)構(gòu)的含義。

  歷年試題:

  The great newspaper war

  Up until about 100 years ago, newspapers in the United States appealed only to the most serious readers. They used no illustrations and the articles were __51__ politics or business.

  51. A. about B. in C. with D. of

  A. 分析:介詞是一種依附性的詞匯,常常出現(xiàn)的固定的搭配結(jié)構(gòu)中,所以注意空格兩端的搭配:空格前面說“文章是”, 空格后面是“政治或商業(yè)”, 因此“關(guān)于”這個(gè)含義放在空格中恰當(dāng), A和D是可能的選項(xiàng), 因?yàn)榭崭袼诘慕Y(jié)構(gòu)是放在be動(dòng)詞的后面充當(dāng)表語, 在A和D這兩個(gè)選項(xiàng)中能這樣使用的只有A.

  Of 在表示“充當(dāng)”這個(gè)含義的時(shí)候,往往是以介詞短語的形式直接跟在名詞的后面作這個(gè)名詞的定語。如: a picture of him; a history of Russia; a story of war and bravery;

  小結(jié):介詞是詞匯和完型題中??疾斓脑~類,當(dāng)被選項(xiàng)中出現(xiàn)介詞時(shí),要注意借助空格所在的搭配結(jié)構(gòu)判斷答案范圍。同時(shí)在復(fù)習(xí)中要注意具有詳盡含義的介詞在具體使用上的差異。


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