PETS考試聽力部分備考輔導(dǎo)

　　PETS考試聽力部分在100分的原始分中就占20分, 而其加權(quán)占了30%, 可見PETS對聽力的重視。

　　要想提高聽力水平, 必須多聽; 合適的聽力材料和適合自己的方法顯得尤為重要。 一般說來, 在學(xué)習(xí)第二語言時(shí), 一個(gè)人的聽力和他的閱讀能力相比往往差了一些, 因此選擇聽力材料相對容易。 聽力材料可以分三部分: 一是各種考試真題和模擬題的錄音帶; 二是英美新聞或廣播專題; 三是趣味英語。 不管選什么, 選材不易過難, 因?yàn)槟菢訒靷毩?xí)聽力的興趣和積極性; 但也不能太容易, 因?yàn)槭裁炊悸牰? 就起不到練習(xí)的效果。 因此, 要選那些大部分都能聽懂, 但又不能完全聽懂得內(nèi)容, 反復(fù)多聽幾篇, 最后爭取全聽懂。 各級的PETS考試對聽力的要求不同, 對不同的級別采取不同的復(fù)習(xí)策略; 例如, PETS三級對聽力的要求是考生理解事實(shí)性信息的能力(A部分)和理解總體和特定信息的能力(B部分), 這就要求考生掌握在交際場合各類聽力測試題的解題方式，如人物關(guān)系的判斷、談話發(fā)生地點(diǎn)時(shí)間的推理、對話所談?wù)撌录呐袛?、對未來的推測、說話者寓意的判斷、原因的推斷、計(jì)算等?？忌鷳?yīng)采取針對性的練習(xí), 復(fù)習(xí)聽力首先從功能意念開始，包括友好往來、交流補(bǔ)救、態(tài)度、情感、影響生活的話語、時(shí)間表達(dá)、空間意念和比較關(guān)系等。從聽力信息上講，應(yīng)當(dāng)學(xué)會理解主旨要義、獲取事實(shí)性具體信息、理解明確表達(dá)的概念性含義、進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申、理解說話者的意圖、 觀點(diǎn)或態(tài)度等。

　　提高英語聽力的水平單靠"聽"是不能解決問題的, 個(gè)人的聽力水平的高低與其掌握的詞匯量、對語法結(jié)構(gòu)的熟悉程度、知識面、理解能力甚至閱讀速度等都密切相關(guān)。 考生平時(shí)應(yīng)注意全面提高自身英語各方面的水平。

　　應(yīng)試時(shí), 考生要做好充分的思想準(zhǔn)備, 以正常心態(tài)應(yīng)試。 首先, 要充滿自信, 相信自己能正常發(fā)揮水平, 考出理想成績; 其次, 要實(shí)事求是, 估計(jì)到考試中可能出現(xiàn)的困難。 考試時(shí)爭取會的題不丟分, 沒有把握的題盡可能爭取得分。 即使有的詞或句子沒有聽清, 甚至沒有聽見, 也不要過分思考, 不要滯留, 要舍得放棄。 以保證聽好下面的內(nèi)容。 實(shí)際上, 個(gè)別單詞和句子沒有抓住一般不一定會影響做題。

　　pets考試的重點(diǎn)同四六級略有不同, 它主要考查考生的交際能力，但并不完全排斥對語言知識(語法、詞匯等)的考查。PETS考查的內(nèi)容包括：聽力、語言知識、閱讀、寫作、口語。

　　要想在PETS中取得好成績, 首先, 考生要對自己的能力有個(gè)估價(jià), 根據(jù)自己的英語水平選擇參加其中任何一個(gè)級別的考試。PETS不具有評價(jià)普通中學(xué)和大學(xué)校內(nèi)英語教學(xué)水平的功能;拒絕向考生的教學(xué)或輔導(dǎo)單位提供考生成績; 因此, 考生應(yīng)該實(shí)實(shí)在在的通過各種方法在平時(shí)努力提高自身的英語水平。 做到"心中有貨", 自然考試的時(shí)候就會游刃有余。 當(dāng)然, 采取好的應(yīng)試策略對于取得一個(gè)優(yōu)異的成績也是相當(dāng)重要的。 那么, 考生該如何提高自己的實(shí)際英語水平和應(yīng)試能力呢? 以下, 筆者根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)對PETS考試中的聽力、閱讀理解和口語提出幾點(diǎn)看法, 希望對渴望在PETS中取得優(yōu)異成績的考生有所幫助。

　　以上是針對pets考試聽力部分的復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。