高中英語(yǔ)語(yǔ)法內(nèi)容繁多,又關(guān)聯(lián)甚廣,這種情況下及時(shí)梳理自己的語(yǔ)法體系很關(guān)鍵。以下是小編整理的關(guān)于高中英語(yǔ)語(yǔ)法:一般疑問(wèn)句do和is的區(qū)別 一般疑問(wèn)句句型是什么的資料,希望對(duì)你有所幫助!
一般疑問(wèn)句中有謂語(yǔ)動(dòng)詞的話就要用do和does作為助動(dòng)詞;句中賓語(yǔ)是形容詞或名詞的話就要is和are,作為系動(dòng)詞。當(dāng)句子主語(yǔ)是第三人稱(chēng)時(shí),助動(dòng)詞(do)就要用三單形式does,系動(dòng)詞(is,are)就要用is。
1、句型一:Be +主語(yǔ)+ …?
Are these books on the desk? 這些書(shū)在桌子上嗎?
用法說(shuō)明:在含有連系動(dòng)詞be的將來(lái)時(shí)(shall / will + be)或完成時(shí)態(tài)(have / has + been)的句子,改為一般疑問(wèn)句時(shí),只需將shall / will 或have / has提到句首。如:Will they be at home tonight? 他們今晚在家嗎?
2、句型二:Do / Does / Did + 主語(yǔ) +謂語(yǔ)+…?
Do you like English? 你喜歡英語(yǔ)嗎?
用法說(shuō)明:助動(dòng)詞“do”要隨人稱(chēng)和時(shí)態(tài)而變化。在一般現(xiàn)在時(shí)中,除第三人稱(chēng)單數(shù)用“does”外,其他人稱(chēng)用 “do”。而在一般過(guò)去時(shí)中,任何人稱(chēng)都用“did”。同時(shí),還應(yīng)注意把原陳述句的行為動(dòng)詞改為動(dòng)詞原形。
3、句型三:情態(tài)動(dòng)詞 + 主語(yǔ) + 謂語(yǔ) +…?
Must I finish my homework now? 我必須現(xiàn)在完成我的家庭作業(yè)嗎?
用法說(shuō)明:有的情態(tài)動(dòng)詞(如need,dare)既可作情態(tài)動(dòng)詞,也可作行為動(dòng)詞,因此它們的一般疑問(wèn)句有兩種形式。如:
Need you go so soon? 你非得這么快就走嗎?(情態(tài)動(dòng)詞)
Do you need to go so soon? 你非得這么快就走嗎?(行為動(dòng)詞)
4、句型四:Have / Has + 主語(yǔ) +過(guò)去分詞+…?
用法說(shuō)明:本句型是現(xiàn)在完成時(shí)的一般疑問(wèn)句句型。have / has 在此作助動(dòng)詞,沒(méi)有實(shí)際意義。另外,在美國(guó)英語(yǔ)中,無(wú)論“have”表示“有”或用作行為動(dòng)詞,其一般疑問(wèn)句都要借助于助動(dòng)詞“do”的適當(dāng)形式。
以上就是高中英語(yǔ)語(yǔ)法:一般疑問(wèn)句do和is的區(qū)別 一般疑問(wèn)句句型是什么的全部?jī)?nèi)容,大家趕快學(xué)起來(lái)吧!
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