(一)Basic Comprehension Questions 對材料的基本理解
1.Gist-Content (內(nèi)容主旨題,理解講座或?qū)υ挼闹髦即笠?
2.Gist-Purpose (目的主旨題,考察對話目的)
3.Detail (細節(jié)題,聽懂并記住講座或?qū)υ捴忻魑募毠?jié)或事實)
(二)Pragmatic Understanding Questions 情景理解題
4.Understanding the Function of What Is Said (句子功能題,測試是否理解某一句話的功能)
5.Understanding the Speaker's Attitude (說話人態(tài)度題,考查是否能聽出說話人的態(tài)度或觀點)
(三)Connecting Information Questions ----- 整合信息題
6.Understanding Organization (組織結(jié)構(gòu)題,識別整個聽力材料的結(jié)構(gòu)和聽力材料中兩個部分之間的關(guān)系)
7.Connecting Content (連接內(nèi)容題,考查對材料中各觀點之間的關(guān)系的理解能力,有時需要根據(jù)所聽內(nèi)容來推測)
8.Making Inferences (推論題,根據(jù)已聽到的內(nèi)容得出結(jié)論)
對于新托福聽力基礎(chǔ)較弱的同學(xué),尤其要抓住的就是第一類--基本理解題。我們把其中的前兩種題型Gist Content(內(nèi)容主旨題)以及Gist Purpose(目的主旨題)統(tǒng)稱為Gist Questions(主旨題)。
新托福聽力其實并不像大家所認為的那樣困難,平時可以通過新聞、影視劇、有聲書或是英文歌曲來提高新托福聽力水平。必須強調(diào)的是,新托福聽力的提高有一個從精聽到泛聽的過程,大家在學(xué)習(xí)的過程中要一步一個腳印,莫要急于求成。
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