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托福聽力要注意歸納題型和總結(jié)技巧

所屬教程:托福聽力

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2017年01月18日

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1.歸納出題型:譬如說當(dāng)聽到:“Interesting enough,…”“Surprisingly,…”“However,…”接下來講的內(nèi)容就必為重點(diǎn)?;蚴锹牭?rdquo;某某事物有三種不同功能,第一種是….第二種是….第三種是…”其后就很可能就會(huì)考:“以下何者非為所提到某某事物的功能之一?”又譬如說,聽到有特別奇怪聽不懂的單字,而又一直不停的重復(fù)及被解釋時(shí),就必須留神,因?yàn)橹缶秃芸赡軙?huì)考該聽不懂的單字為何解。此外,當(dāng)聽到以特殊例子來說明另一個(gè)現(xiàn)象時(shí),很可能就會(huì)考“說話的人用這個(gè)例子是想要說明什么?”等等。

2.在長篇聽力來說,會(huì)有更多擾亂注意力的信息。如有聽不懂之處,千萬不要執(zhí)著的想把每個(gè)細(xì)節(jié)都聽懂,因?yàn)樵谕懈?,重點(diǎn)會(huì)一直被再提起的!

3.又譬如,托福聽力出題范圍雖然很大(舉凡天文、地理、生物、地質(zhì)學(xué)、氣象學(xué)、電磁學(xué)……無所不有)但其實(shí),TOFEL考試并不會(huì)刁難。精要的技巧是,聽到不懂的單字,完全不需慌張也不需費(fèi)時(shí)費(fèi)神去思索,停滯,因?yàn)槠浜蟊赜型徽Z或是修飾語作進(jìn)一步解釋,這樣的小技巧乍聽之下,雖然無足輕重,但考試時(shí)分秒必爭,若能辨孰輕孰重,高下立判,成敗即分。

4.最后,必須了解各種考試的宗旨所在,譬如說TOEIC/TOFEL,對(duì)象僅為母語非英語人士;而GRE、GMAT、SAT、LSAT,則不然。所以在解TOEIC/TOFEL時(shí)盡量記住這個(gè)出題的心態(tài),若是有似是而非的情況時(shí),本人會(huì)提醒同學(xué)們,盡量往簡單的方向思考即可。(譬如:答題剩下兩個(gè)選項(xiàng)不能確定時(shí),就大膽的猜比較簡單的那個(gè)選項(xiàng))


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