一、 辨音能力
聽力的境界有高有低,剛開始時(shí),要一個(gè)單詞接一個(gè)單詞地去聽,逐漸的能夠一個(gè)意群一個(gè)意群地去聽,再后來,能夠一個(gè)句子一個(gè)句子地去聽,當(dāng)然,到了一定境界,你便會(huì)忘記你所聽見英語,但是進(jìn)入耳朵的卻只是一個(gè)一個(gè)的意思,這便如同你聽漢語般,大家根本不去想“我正在聽漢語”。這是一種“得意忘形”的境界。若你已經(jīng)達(dá)到了這種境界,那么托福聽力立刻就成了我們小學(xué)的社會(huì)科學(xué)課考試,極其簡單。但是,對于一個(gè)跟著中國的中學(xué)教育、大學(xué)教育,然后考過四六級的人來說,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到這種境界的。所以,在準(zhǔn)備托福聽力的時(shí)候,我們首先要做的功課,那就是解決對英語的辨音能力。辨音能力指的是聽到一個(gè)單詞能反應(yīng)出它的意思,讓它成為你的積極的聽覺詞匯。
解決辨音能力有2個(gè)最好的方法:一是聽寫,二是精聽。
1. 聽寫
聽寫指的是將一篇聽力錄音中的原文全部聽抄下來。針對準(zhǔn)備托??荚嚨目忌鷣碚f,有一個(gè)最好的聽寫材料即是老托的段子。聽寫可以最有效的檢驗(yàn)與提升一個(gè)人的辨音能力,當(dāng)聽寫以后對照正確文本,反復(fù)再聽,到了能夠所有都聽明白才結(jié)束,此是聽力提升最有效的方法。
2. 精聽
精聽所代表的是一面看著正確的文本一面看聽錄音,當(dāng)大家聽時(shí)需要?jiǎng)澇鲎约耗吧膯卧~,當(dāng)?shù)谝槐殇浺艚Y(jié)束以后就查閱單詞,然后再反復(fù)聽,直到可以脫稿聽為止。精聽最適合的材料是SSS(Scientific American’s Sixty-second Science),因?yàn)樗浅6蹋挥幸环昼?,但信息量很大,更重要的是,它是托福聽力出題的重要來源。
二、 反應(yīng)速度
用英語當(dāng)成母語的人在聽見一個(gè)單詞以后的反應(yīng)速度是0.03秒,大家并非是用英語為母語的,因此大家針對單詞的反應(yīng)速度也許是不可以真正的達(dá)到這個(gè)指標(biāo),但需要盡量的去接近它,不用懷疑是獲得托福聽力高分必須做到功課。由于當(dāng)大家聽托福聽力時(shí),ETS也許不等你聽明白了前面的單詞,而后又放后面的錄音,而事實(shí)上,托福聽力的語速也只是美國大學(xué)教授上課的一半語速,所以,不僅為了取得托福高分,更重要的是為了到美國能跟上美國的課堂,我們花大力氣將反應(yīng)速度練上去是完全必要的。
三、聽力筆記
新托福對于老托福是其中一個(gè)最明顯的改革,即要求大家在一面聽聽力時(shí),一面記筆記,此不但是由于新托的聽力變長了,要求借助筆記來彌補(bǔ)腦記的不足,更重要的是,這符合美國大學(xué)課堂對學(xué)生課堂上課的真實(shí)需求。托福聽力,尤其是講座,考察的題目關(guān)鍵是信息,包括主要話題、重要細(xì)節(jié),和文章結(jié)構(gòu)等。若大家可以在聽聽力的過程里,記下這些重要的內(nèi)容,那么對于做題是幫助極大的。
以上是小編的介紹有關(guān)托福聽力三方面能力提高的詳細(xì)內(nèi)容,希望大家能從中受益,不斷改進(jìn)自己的備考方法提升備考效率,從而獲得滿意的成績。
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