托福備考經(jīng)驗(yàn):攻克托福聽(tīng)力的三大技巧

　　聽(tīng)不懂不是理由，而是你的努力還不夠!每天一篇精聽(tīng)的聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)，效果會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象~~歷年托福聽(tīng)力的真題和模擬不止可以用來(lái)做選擇題，如果拿來(lái)做聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)，可是會(huì)事半功倍!如果覺(jué)得真題有點(diǎn)難，VOA聽(tīng)寫(xiě)應(yīng)用也超棒的，是很適合托福水平的美音聽(tīng)寫(xiě)素材!

　　聽(tīng)寫(xiě)前的準(zhǔn)備工作很簡(jiǎn)單：戴好耳機(jī)，打開(kāi)一個(gè)空白文檔，然后就可以準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)你的大腦和手指了。當(dāng)然如果更喜歡用紙筆做聽(tīng)寫(xiě)，也完全可以按照自己的習(xí)慣來(lái)做，不過(guò)如果練聽(tīng)力的時(shí)候還能順便練練鍵盤(pán)打字的速度，對(duì)準(zhǔn)備托福上機(jī)考試、尤其是寫(xiě)作文時(shí)的打字速度也是非常有幫助的，可謂一舉兩得!聽(tīng)寫(xiě)的過(guò)程不是一步到位的。我們的目標(biāo)是把每句話每個(gè)字都完整正確地寫(xiě)下來(lái)，因此需要反復(fù)的聽(tīng)和修正：

　　A. 完整地聽(tīng)一到兩遍

　　千萬(wàn)不要一上來(lái)就急著動(dòng)筆，心急做不好聽(tīng)寫(xiě)。第一遍聽(tīng)的任務(wù)是要把內(nèi)容完整聽(tīng)過(guò)，抓住內(nèi)容大意。除了對(duì)話之外，托福的聽(tīng)力素材往往是有點(diǎn)學(xué)術(shù)的講座，綜合口語(yǔ)和綜合寫(xiě)作中的也是如此，不僅僅是日常生活那么簡(jiǎn)單，所以光記住那只言片語(yǔ)是不夠的，領(lǐng)會(huì)全篇的大意、理清邏輯結(jié)構(gòu)才是做好聽(tīng)力理解的第一步。

　　B. 逐句聽(tīng)寫(xiě)

　　第二步，要開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了。一般來(lái)說(shuō)可以聽(tīng)一句寫(xiě)一句，如果聽(tīng)力基礎(chǔ)比較好，也可以邊聽(tīng)邊寫(xiě)。當(dāng)然，邊聽(tīng)邊寫(xiě)對(duì)聽(tīng)力理解的能力要求是比較高的，“輸入”和“輸出”同時(shí)進(jìn)行可是非常有挑戰(zhàn)性的!對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，還是建議聽(tīng)完一句后暫停錄音，寫(xiě)完后再聽(tīng)下一句。遇到聽(tīng)不懂、或者不確定的地方，可以倒回去重聽(tīng)。

　　C. 核對(duì)原文

　　終于把一段文字逐字逐句聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)了，耳朵、腦袋和手指都有點(diǎn)疲倦了吧?不過(guò)核對(duì)答案的過(guò)程也非常重要!考生可以對(duì)照原文，用紅色改正出錯(cuò)的地方，找出自己的弱點(diǎn)所在：是辨音困難?是理解錯(cuò)誤?還是單詞拼寫(xiě)有疏漏?總之，哪里不會(huì)補(bǔ)哪里，對(duì)癥下藥才是關(guān)鍵!

　　托福備考經(jīng)驗(yàn)二：筆記

　　在考試過(guò)程中，無(wú)論是聽(tīng)力題，還是綜合題中的聽(tīng)力部分，除非是過(guò)耳不忘的天才，否則永遠(yuǎn)都要更相信筆記上記錄的內(nèi)容。不過(guò)，在此要提醒大家特別注意的是，好的聽(tīng)者絕不等于筆記狂人!積極地聽(tīng)(active listening)才是最好的方法。所謂“積極”聽(tīng)，就是主動(dòng)地理解并記住聽(tīng)到的信息，搞清各個(gè)信息點(diǎn)之間的關(guān)系，用分析的頭腦來(lái)聽(tīng)。練習(xí)到一定程度后，甚至還可以預(yù)測(cè)后面即將聽(tīng)到的內(nèi)容!這樣的聽(tīng)法可以大大增加頭腦中記憶的信息量，因?yàn)樾畔⒍家呀?jīng)按一定的邏輯擺在你的腦袋里了，而需要記筆記的地方也就僅限于一些關(guān)鍵詞，或者名詞、數(shù)字之類(lèi)的了。

　　托福備考經(jīng)驗(yàn)三：泛聽(tīng)法

　　平時(shí)做練習(xí)時(shí)，除了精聽(tīng)之外，一定的泛聽(tīng)也是很有好處的，可以幫你在比較放松的狀態(tài)下“磨耳朵”。當(dāng)然，這個(gè)“放松”指的是不以做題為目的，心態(tài)上比較輕松，但也不是說(shuō)完全不過(guò)耳朵，或者過(guò)耳就丟掉的那種。泛聽(tīng)的材料也需要我們積極地去理解。

　　其實(shí)說(shuō)得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，比如在閑暇時(shí)認(rèn)真地聽(tīng)些新聞或影視材料，不要求精細(xì)到字句，只理解大意的那種，就算作“泛聽(tīng)”。泛聽(tīng)可以幫助我們提高語(yǔ)感，在不知不覺(jué)中就會(huì)對(duì)英文語(yǔ)音產(chǎn)生親近和熟悉感。這樣的提高是不知不覺(jué)的，但一段時(shí)間下來(lái)也能看到明顯的進(jìn)步!