從conversation題目來看,問題不重要,答案更加重要;答案的開始部分比較重要,因?yàn)檫@里是觀點(diǎn)出現(xiàn)的問題,其后對(duì)于觀點(diǎn)的解釋相對(duì)次要;不是每一個(gè)question +answer的回合都重要,有明確的如Wh—的問題的回合才有價(jià)值,其后的起到confirmation作用的內(nèi)容并不重要;不是每一個(gè)觀點(diǎn)都重要,確定的觀點(diǎn)才應(yīng)該引起我們的注意,所謂的sometimes,maybe 等詞語相關(guān)的句子往往只是起到對(duì)主要觀點(diǎn)的鋪墊作用;
相比較來說,lecture 這種題目的出題點(diǎn)更加難以尋找。Conversation的話題內(nèi)容畢竟都是campus talks,所以難度不會(huì)太大;即使偶爾有一兩個(gè)問題比較難,考生也可以果斷地選擇放棄,將精力投入到下一個(gè)問題中去,所以基本不存在考生在對(duì)話題目中根本聽不懂或者因?yàn)橐惶幝牪欢绊憣?duì)全篇對(duì)話理解的情況。然而,lecture的內(nèi)容包羅萬象,新托福的官方指南給出了46個(gè)學(xué)科,而實(shí)際考試中也可能出現(xiàn)更多的學(xué)科和話題;lecture也沒有conversation題目中相對(duì)明確的回合概念,很多時(shí)候我們不得不根據(jù)上下文進(jìn)行推理,在聽力過程中理順 lecture 的主要內(nèi)容。
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