Listening
是否可以不聽原文直接用技巧做題?
首先,不聽原文,而直接做對題的情況只出現(xiàn)在童話里。
但是換句話說,做題也不需要100%聽懂原文內(nèi)容, 但托福聽力的對話和講座都有相對固定的結(jié)構(gòu),這些結(jié)構(gòu)都遵循一般的講課或者解答問題的邏輯,從這個角度來說,也反映了國外口頭作文的習(xí)慣。
因此如果我們把握了它們的結(jié)構(gòu),找到它們傳遞信息的規(guī)律,就可以很容易地找到出題點,同時對提高我們的寫作水平也是有好處。
通過對以往20年的真題分析,現(xiàn)在的托福雖然篇幅加長,但給我們的反應(yīng)時間是充裕的,錄音的信息點并不是集中出現(xiàn)的,一般是有節(jié)奏性的,隔一段時間給出一個信息點。
所以,我們聽的時候,最好也能分辨出部分信息點。
問題2
Listening
聽力中出現(xiàn)非北美地區(qū)的口音怎么辦?
在托福聽力考試過程中,你有可能聽到,英音,澳音。但無論如何,托福聽力不考奇怪的口音。
大家最常聽到的是美音,根本不用為了考托福聽力而去練習(xí)聽黑人大哥的英語。所以托福聽力應(yīng)該使用專門的聽力訓(xùn)練材料,不過這樣的好材料不多。
問題3
Listening
應(yīng)該使用什么資料來備考?
采用怎樣的先后順序?
現(xiàn)在最接近真實考試的練習(xí)資料就是ETS官方網(wǎng)站上的在線??荚囶}TPO,目前為止一共是54套。
這些題目都是過去在托??荚囍谐霈F(xiàn)過的真題,難度和考試時一樣的。大家可以拿出5—10套做基礎(chǔ)練習(xí),熟練之后,再做其他的幾套。
第一次考試只做到15套就可以了,后面的可以留2套做???。針對聽力基礎(chǔ)不好的同學(xué),可以先做托福的官方指南和舊托福的第三部分,以及CBT考試的講座部分,用這些打基礎(chǔ),補充背景詞匯并且練習(xí)精聽。
單詞
單詞是考托福的基礎(chǔ),基礎(chǔ)不扎實就很難逾越80分,這是無數(shù)考生的血淚經(jīng)驗。單詞+聽結(jié)構(gòu)記筆記+做題,這樣的方法是經(jīng)過長期證實的。
曾經(jīng)有個學(xué)生,第一次考托福是30分。但學(xué)校還是來了錄取信,校方說如果她考到80分,就給她5萬美金的獎學(xué)金。于是她很努力地考試,但是第一次,只背了單詞,考了30分。第二次,單詞背了兩遍,考了60多分。第三次,70分,到了第四次她終于考到了80分。
由此可見,聽力訓(xùn)練是一個循序漸進(jìn)的過程,只有基本能力加上一定的技巧方法,才能最終獲得高分。
問題4
Listening
有些講座太專業(yè),沒有背景知識怎么聽懂?
在官方指南上,ETS明確說了,聽力考試并不要求大家有專業(yè)的背景知識。凡是遇到比較難的專業(yè)術(shù)語,老師就會給出解釋,所以大家不需要具備背景知識。
我曾經(jīng)聽說過一個很痛苦的話題,講的是帕金森綜合征,我聽了也不太明白,但是我把所有的專業(yè)術(shù)語的定義都記下了,還有一些原因啊,結(jié)果啊,例子啊,都把發(fā)音記下來了。
我發(fā)現(xiàn)其實考查的時候很少有題目在考專業(yè)知識,如果考的話,也是老師反復(fù)解釋的,因此即使不是十分理解,也可以根據(jù)筆記,也就是老師當(dāng)時的解釋,把題目做對。
聽說讀寫的詞匯是不一樣的,聽力詞匯更強調(diào)聽音的過程。不僅要聽得見,而且要聽得準(zhǔn)、寫得準(zhǔn)。
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