說話人態(tài)度題如何問?
要解決一個難題,首先我們要了解它,下面我就從它的典型問法與特點來介紹!
一、典型問法
1.What is the professor's / student's / speaker's attitude toward …?
2.What is the professor's / student's / speaker's opinion of …?
3.What does the professor think of …?
4.What is the professor’s point of view concerning …?
5.What can be inferred about the student when she says this: (replay)
6.What does the woman mean when she says this: (replay)
7.Select the sentence that best expresses how the student probably feels?
二、題型特點
部分題目需要考生再聽一次對話或講座里的部分內(nèi)容,從而判斷出說話人對討論過的人或事的看法、立場或感覺,主要考察考生能不能聽出講話者所呈現(xiàn)的態(tài)度及觀點。
說話人態(tài)度題如何解?
既然我們知道了這種題的特點,接下來要做的當(dāng)然就是找到它的解決辦法,下面學(xué)姐就從直接和間接兩個方面分享解題技巧。
1..直接態(tài)度題
1)注意說話人的語氣語調(diào),因為聽力中最為直觀的跟說話人態(tài)度相關(guān)的提示就是說話人的語氣。
常見的語氣有:
疑問,驚訝(Really? /I couldn’t believe.../Wow!/ What!);
重讀,放慢語速,停頓;
懷疑;
猶豫(Um...);
可惜(What a shame./ That’s too bad./ I’m sorry to hear that.)等。
2)注意形容詞等評價性內(nèi)容,雖然在聽力中不是所有的形容詞都要記下來,但考生們需要記錄有感情色彩的形容詞。
常見的語氣有:
積極正面:
favorable, approval, interesting, enthusiastic, supportive, great, magnificent, glamorous, excellent, fantastic, outstanding, terrific, awesome, amazing, charming...
消極負面:
disapproval ,dissatisfied, boring, suspicious, critical, bad, skeptical, questionable...
中立客觀:
neutral, unprejudiced, impartial, unbiased...
三、間接態(tài)度題
1.注意一語雙關(guān)
說話人有些話沒有直接表達出真實意思,需要考生結(jié)合上下文語境去理解。
2.注意委婉表達
有的時候說話人會通過委婉表達的方式闡明自己的意見。
比如教授向?qū)W生提問,而學(xué)生的回答并不完全正確,此時教授就會通過引導(dǎo)的方式,委婉地表達學(xué)生答錯了這個信息。
常見信號詞:Sounds great...but.../ Sounds like fun...but.../I’d like to...but.../ I should have, but.../ I wish I could... but.../ I’d love to...but...
3.注意轉(zhuǎn)折處
不論是對話還是講座,文章的轉(zhuǎn)折處都是非常重要的考點位置。轉(zhuǎn)折處后面通常才是說話人真正想表達的意圖和態(tài)度。
常見轉(zhuǎn)折詞:but, however, whereas, nevertheless, while, in fact, actually, although, though...
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