托福聽力錯主旨題應(yīng)避免的事項

　　2.中心詞方向偏離。與第一類錯誤類型不同的是此類錯誤選項中一定會出現(xiàn)全文主旨的關(guān)鍵名詞，然而其對于主旨的討論方向出現(xiàn)了偏離，常見偏離方向有三種：

　　a)原文框架并不是通篇比較或者對比，錯誤選項出現(xiàn)對比或比較詞匯，例如：difference，distinction，comparison，similarity等。

　　b)原文并非按時間順序講事件的發(fā)展、事物的形成、認識的變化，而錯誤選項中出現(xiàn)了有“變化”含義的相關(guān)詞匯，例如 change，alter，evolve，progress，develop，improve等等。

　　c)原文未對主旨關(guān)鍵詞進行進一步分類或概括討論，而錯誤選項中出現(xiàn)了單復(fù)數(shù)切換，比如various，different types，ways，methods等等

　　第2類錯誤選項通常也是在四個選項中占1-2個。

　　3.完全未提及。此類選項學(xué)生比較容易辨別，錯誤選項中的中心詞聽力中完全未提及，但值得注意的是選項中的狀語等非重要語法成分中大多會提到主旨關(guān)鍵詞。這類選項在四個選項中頂多出現(xiàn)一個。

　　為了考生們能更好理解上述三類常見錯誤選項特征，接下來舉兩個個例子：

　　TPO2 Lecture2

　　1. What aspect of Manila hemp fibers does the professor mainly discuss in the lecture

　　A. Similarities between cotton fibers and Manila hemp fibers(1+2a類錯誤)

　　B. Various types of Manila hemp fibers(2c類錯誤)

　　C. The economic importance of Manila hemp fibers

　　D. A use of Manila hemp fibers(3類錯誤)

　　此題正確選項為D. A選項中cotton fiber為上節(jié)課內(nèi)容，并不是本節(jié)課主旨內(nèi)容，一方面過于細節(jié)，另一方面沒進行對比。B選項是典型的2c類錯誤，文章對Manila hemp(馬尼拉麻)的討論未進行分類。C選項中的economic importance聽力中完全未提及，雖然選項中出現(xiàn)了主旨關(guān)鍵詞Manila hemp，但選項的中心詞是economic importance，未提及，為C錯誤選項。

　　TPO1 Lecture 1

　　1.What is the purpose of the lecture?

　　A. To explain the difference between two artistic styles(1類錯誤選項)

　　B. To describe a new art gallery to the class (1類錯誤選項)

　　C. To introduce an artist's work to the class(正確答案)

　　D. To show how artists' styles can evolve over time (2b+2c類錯誤選項)

　　該題的正確選項為C，全文都是圍繞藝術(shù)家的作品而展開的。A選項中說到兩種風(fēng)格的不同穩(wěn)重有提及，但只是全文的一部分細節(jié)，文章的主軸還是藝術(shù)家，所以排除該選項。B選項為典型的1類錯誤，只在教授布置作業(yè)的時候提及了gallery這個詞，是非常小的細節(jié)。再來看看D選項，首先文章并不是按照藝術(shù)風(fēng)格發(fā)展順序展開的，因此出現(xiàn)evolve這類表示變化的選項核心詞一定不對。其次，文章只提到一位藝術(shù)家，D選項中的artists用了復(fù)數(shù)，文章并沒有進行概括性討論，該選項也過于以偏概全。