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【精選資料】托福聽力5個對話高頻發(fā)生場景詳細解讀

所屬教程:托福聽力

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2020年11月20日

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  托福聽力中對話conversation發(fā)生的場景大多相對固定,而在固定的場景內(nèi)對話討論的內(nèi)容也會變得容易判斷。因此對于不熟悉托福聽力對話的同學來說,提前了解這些常見場景可能發(fā)生的對話,會對大家了解對話內(nèi)容尋找解題線索有較大幫助。下面就讓小編來具體分析介紹托福聽力對話的5大類常見場景。

  托福聽力對話5大類常見場景分析

  1、詢問作業(yè)

  a) 澄清作業(yè)具體要求

  b) 作業(yè)具體要求,步驟,先后順序等問題

  c) 學生對完成作業(yè)難易度的判斷

  2、詢問課程

  a) 學生咨詢選課計劃,選多少,選哪些,及如何滿足某些課的特殊要求

  b) 教授對學生選課計劃的擔憂

  c) 教授對學生選課的建議

  d) 該課程最終得分情況

  3、詢問論文

  a) 對話目的- 確定論題, 選定題目有困難

  b) 討論論文得分及被教授指出優(yōu)缺點

  c) 論文進度及教授的具體要求

  d) 請求延期

  4、詢問考試

  a) 關于考試建議,復習建議

  b)分數(shù)討論,過低如何補救

  c) 大小測驗占總成績比重(出勤率及課堂參與度)

  d) 成績單出現(xiàn)的問題(出錯/更改)

  5、圖書館場景

  a) 還書是否及時 overdue, duedate

  b) 是否罰款 fine, check out(付帳后離開)

  c) 借書時困難的解決 put an hold on the book(預約借書)

  d) 還書時發(fā)生誤會等

  當然,以上場景并非絕對,有時候也會有一些討論生活便利的話題出現(xiàn),比如換寢室等等,大家還是需要學會隨機應變的,最后小編祝大家順利備考托福聽力,早日取得高分。


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