同樣的答案有的學生分高有的同學分低,而且這個差距往往是驚人的,原因就是高分同學掌握了一些托??谡Z技巧而另外一部分同學只是憑著自己的認知在答題。而這種差距往往是由于語音面貌造成的。
發(fā)音方面需要落實音標的正確發(fā)音。很多時候音標發(fā)的不準確,覺得無所謂差不多啦,到單詞,還好啦,當發(fā)展到短語,句子,文章時差距就會顯得異常顯眼。
好多學生在托福口語考試的過程中從頭到尾都是一個語調(diào),沒有起伏,像一杯白開水沒有味道,所以需要學生去模仿,去看美劇,培養(yǎng)感覺。
建議養(yǎng)成善于停頓的習慣,用停頓來代替“額,啊”。因為好多學生出現(xiàn)口頭語甚至卡殼的情況都是在語意與語意之間的連接處,然而人的大腦反應很快,只要養(yǎng)成習慣人為的去停頓那么在極短的時間里會對接下來的語言組織產(chǎn)生十分積極的影響。
有些學生非常努力的去提高語速,有的句子還要讀好久,就是因為不會連讀,這就需要系統(tǒng)的練習,尤其是句中句尾的元音輔音連接。
以上就是小編為大家整理的關于托??谡Z練習技巧的相關內(nèi)容,希望可以幫助考生增強備考實力,在考試中取得理想的成績。