Delivery(表達),Language Use(語言使用),Topic Development(話題拓展)。
Delivery指的是語音學(xué)角度上的清晰程度,包括節(jié)奏,流利度,發(fā)音,音調(diào)等等。需要注意的是關(guān)于Delivery評分項,真正的評判標準是考官能否很容易地聽懂你的音。帶有一些少量的地方口音或者發(fā)的音和字典里給出的標準發(fā)音稍有區(qū)別都是沒問題的。只要考官能夠清晰的聽懂你的話,那么你的Delivery就是可以的。同學(xué)們不需要花太大的精力在這一項評分項上面。
Language Use指的是你對于用詞和語法的掌控能力。和Delivery類似,關(guān)于Language Use真正的評判標準是考官能否很容易地理解你的句子意思。目前市面上到處流傳著各種所謂的“范例回答”,它們中大多數(shù)都包含著非常復(fù)雜的詞匯與表達。但其實這些復(fù)雜的表達不光是沒有必要的,它們有些時候甚至?xí)驗楸皇褂玫貌痪珳?,沒有表達出應(yīng)該表達的意思而讓你扣分。同學(xué)們只需要記住用合適的詞去精準地表達意思即可,沒有必要處處炫詞技。至于語法方面,只要你沒有出現(xiàn)缺胳膊少腿的“結(jié)構(gòu)性”錯誤,例如無主語,無謂語,介詞短語后面沒有名詞,等等,那么偶爾犯一個小的語法錯誤也是沒有問題的。
Topic Development指的是你的內(nèi)容的切題程度、豐富程度、和邏輯性。絕大多數(shù)托福的考生本身具備的基礎(chǔ)英語能力不可能太差,但在口語部分始終無法獲得很高的分數(shù)。其原因主要是因為考生
審題偏差,把題目的意思只進行了片面的理解,并沒有完全考慮到題目所給的所有信息。
不理解美式思維的邏輯,說出來的話不具備美國人所能理解的條理性。
我們主要分析一下一位考生因為審題失誤而與高分失之交臂的情況。
我們來看下面這個例子:(TPO 30, Task 2)
Do you agree or disagree with the following statement: Parents should be involved in the process of helping their children to choose a career. Use specific examples and details to support your opinion.
以及一位英語基礎(chǔ)中上等的考生的答案:
“I don't agree with the statement for two reasons. First, kids need to do what they like. Kids will be successful doing what they feel is right for them. And if parents force them into a career they do not like, they will not live a happy life. Life is short, we all need to live a life doing what we like. Second, kids should learn to make decisions by themselves. Take myself as an example, I once made a decision to go to university abroad, even though my parents initially disagreed with me, at the end they finally supported me, and I think that benefited me a lot.”
可以看到,該學(xué)生的回答當(dāng)中并沒有出現(xiàn)重大的語法錯誤,并且在用詞方面也能夠使聽者很好的理解他所說的話。然而,即使在發(fā)音條件較好的情況下,這位學(xué)生的答案最多也只能拿到fair的程度。(三個fair所能得到的最高分是23分)
首先,這位學(xué)生的在審題上因為忽略了一些詞而出現(xiàn)了較大的偏差。根據(jù)學(xué)生的答案,這道題看起來問的更像是 ”Parents should help their children to choose a career.” 即家長應(yīng)該直接幫助孩子選職業(yè)。而這道題實際上多了幾個詞:be involved in the process of.
這是什么意思?
家長應(yīng)該“參與”到幫助他們的孩子選擇職業(yè),這和家長應(yīng)該“幫助”孩子們選職業(yè),有本質(zhì)上的區(qū)別。或許家長可以提供一些建議以供參考,或許家長可以幫助孩子從不同的渠道獲得一些有用的信息,這些都屬于“參與”的范疇,而并不是直接“幫助”孩子們選職業(yè)。
那么根據(jù)正確的審題思路,可以給出的原因可能有:
正方
Parents can provide a lot of useful information to their children and help them make a wiser decision.
Parents can help their children better analyze a certain career to help determine whether such a career is truly suitable for their children.
反方
Without the help of their parents, children can better develop their independent thinking ability by making this decision themselves.
The involvement of parents can sometimes cause arguments due to the conflicting opinions of parents and their children.
總而言之,如果一個詞出現(xiàn)在了問題里面,那么這個詞就必須被考慮進去。希望同學(xué)們在審題的時候不要忽略任何一個詞,而是根據(jù)題目所給的所有信息進行綜合的思考。
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