事實上很多同學的口語樣本里出現(xiàn)的常見問題,就只有下面三種:
1、在不一樣的語境里會有很多的錯誤發(fā)音出現(xiàn)
例如在牽涉了咖啡屋以及飯店的話題中
(2013年12月28日)Task 1: Describe a memorable experience in a restaurant or cafe.
有許多考生將在taste(味道) 發(fā)成test(考試),在牽涉了動物園話題里有的同學會將horse (馬)發(fā)成house (房子),更有就是派生詞的變化以及動詞時態(tài)變化時,大多數(shù)考生發(fā)音容易犯錯誤:如動詞強調(diào)的emphasize,名詞強調(diào)是emphasis,吃這個動詞的過去式是ate 不是eat。
2、短時內(nèi)的思維分析能力差
有一些考生表示,和第二部分口語題目,并非不清楚使用英語如何去翻譯,應(yīng)該是根本就是不清楚要說什么,因為大家內(nèi)沒有系統(tǒng)性地教授英語思維及英語的思維工具,如:Brainstorming、Mindmap、Six hats等,導致很多同學在思考問題時候,沒有系統(tǒng)性、缺乏主客觀角度的分析、沒有推理和分析、沒有論據(jù)的觀點、在這種情況下說出來的話題肯定是不好的。
3、語言的建構(gòu)質(zhì)量差
清楚說些什么,解決思維內(nèi)容問題以后,另外還需要考查大家的語言功底了,要怎么做到南宋著名詩人陸游所說的“天機云錦用在我,剪裁妙處非刀尺。”其實就需要訓練了,同樣的內(nèi)容,不一樣的定義和表達,多元化差異化的表達訓練,說出的感覺和效果是完全不一樣的,把簡單的東西說地流利、自如、地道。
希望上面文章介紹的常見的托??谡Z失分原因能給有需要的同學提供幫助,也希望同學們可以取得好成績。