托?？谡Z不同階段的備考目標

　　托?？谡Z備考也分為不同的階段，當(dāng)然不同階段大家的水平不同，因此備考目標備考內(nèi)容也有很大的差別。那么具體的托?？谡Z的備考目標分別是什么呢?下面小編為大家整理了詳細的內(nèi)容，供大家參考。

　　基礎(chǔ)階段

　　口語的基礎(chǔ)是發(fā)音，考生的托?？谡Z備考基礎(chǔ)階段也是從發(fā)音開始。學(xué)習(xí)任務(wù)是學(xué)習(xí)標準音標，考生可以跟隨《美語發(fā)音教程》從發(fā)音器官、元輔音發(fā)音方法，以及連讀、爆破、弱讀等發(fā)音規(guī)則到語音語調(diào)系統(tǒng)學(xué)習(xí)地道的美語發(fā)音方式?？忌趯W(xué)習(xí)發(fā)音基礎(chǔ)知識的同時可以結(jié)合美劇、電影等模仿句子的發(fā)音。

　　提高階段

　　在學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)英語發(fā)音之后，考生為了可以用英語進行簡單的人物、事物、地點、事件的描述，為托?？谡Z可預(yù)見的題目做好準備，在練習(xí)口語表達時注意尋找一些詞匯、好句作為素材，同時可以對自己的表達進行錄音，經(jīng)過聽錄音發(fā)現(xiàn)自己表達不清晰的地方、表達不流暢的地方以及相關(guān)的語法錯誤。

　　強化階段

　　前面兩個階段都沒有對托福口語具體題型進行學(xué)習(xí)，本階段則重點對托福口語六個題型特點、考點進行理論知識學(xué)習(xí)和練習(xí)，逐個攻破。對托?？谡Z第一題和第二題的備考注意積累相關(guān)素材，可以參考相關(guān)范例來學(xué)習(xí)其中的表達方式，對第三題和第五題，考生在備考時要提升閱讀材料的把握和聽力內(nèi)容的總結(jié)，對第四題和第六題，考生應(yīng)該專注于聽力能力的提升，能夠按照題目要求把握聽力內(nèi)容重點并學(xué)會表述。

　　考生可以借助托福TPO口語題目進行練習(xí)，在練習(xí)時，考生要注意答題時間，要注意在答題前的提綱思路，同時針對有聽力內(nèi)容的部分，注意記筆記能力的提升。在練習(xí)同時，應(yīng)該參考相關(guān)范例來把握每個題型答題的要點所在，和自己的答題方向?qū)Ρ?，不斷改正自己的答題思路問題。

　　沖刺階段

　　在沖刺階段，考生的備考時間相對緊張，對托?？谡Z的備考主要放在獨立口語上，同時注意其他題型答題技巧的把握。

　　對于托福閱讀獨立口語部分，考生應(yīng)該從答題思路上出發(fā)，需要對答題萬能理由進行集中學(xué)習(xí)，并在獨立口語練習(xí)中學(xué)習(xí)理由的運用，除此之外，考生應(yīng)該依據(jù)托福獨立口語評分標準來修正自己的答題思路、語言、框架等存在的問題。