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托??谡Z備考詞句要求細(xì)節(jié)分析 遣詞造句要注意這些問題

所屬教程:托??谡Z

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2019年10月07日

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  托福口語考試對(duì)考生的詞匯和句式,或者說遣詞造句都有較高要求。詞匯不足會(huì)讓大家說不出自己想表達(dá)的內(nèi)容,句式出了問題則會(huì)影響考官對(duì)口語表述的正確理解。為了幫助大家提升托??谡Z詞句方面的應(yīng)試能力,下面小編就為大家具體分析各類細(xì)節(jié)注意事項(xiàng)。

  托福口語詞匯備考要求分析

  在做口語練習(xí)中,很多同學(xué)都有遇到無話可說,或者無法表達(dá)自己想說內(nèi)容的窘境,究其原因還是在于詞匯量不夠,表達(dá)不出來,其實(shí)托??谡Z需要的詞匯量并不是很大,核心詞匯也就是2000左右,也就是說托福詞匯其實(shí)不講究量,同學(xué)們只需要考前把官方真題Official當(dāng)中口語部分全部刷一遍將生詞掌握足已。雖然托??谡Z詞匯不講究難度,但是還是有很多同學(xué)不能熟練自如地表達(dá)口語內(nèi)容,原因是同學(xué)們可能無法熟練掌握和運(yùn)用一些小的轉(zhuǎn)折次,短小詞組和動(dòng)詞的慣用使用方法,讓整個(gè)口語聽起來不夠自然和精彩,比如在描繪的過程中加一些口語化詞語you know, like 等,可以大大地增加口語感情色彩。其次是在詞匯使用中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用轉(zhuǎn)述技巧,也能使你的口語詞匯表達(dá)大大加分。如:當(dāng)表達(dá)“我愛吃水果”這個(gè)概念的時(shí)候,大部分的學(xué)生會(huì)說“I like to eat fruits.”如果你用“well, I’m crazy about you know like fruits,especially papaya”是不是會(huì)讓人有種眼前一亮的感覺?會(huì)讓人感覺這樣的口語就是住在你腦子里的,而不是生搬硬套的。

  托福口語句式運(yùn)用注意事項(xiàng)介紹

  托??谡Z句式運(yùn)用方面的核心思路是適當(dāng)使用長句,多用簡(jiǎn)單句。美國人說話的特點(diǎn)是流暢順滑,這就是托??谡Z考試中fluency作為一個(gè)重要的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一的原因。一般來說,我們不用太focus在一些細(xì)小的語法錯(cuò)誤上,重在明志達(dá)意,所以托福的口語考試更加的人性化,在考試過程中注意說話的節(jié)奏,多用簡(jiǎn)單句,這樣表達(dá)清晰易懂而且語法會(huì)較為準(zhǔn)確,但為了句子的節(jié)奏性會(huì)適當(dāng)加入長句,如which 引導(dǎo)的定語從句,原因狀語從句和轉(zhuǎn)折句等會(huì)讓整個(gè)表達(dá)更加精彩。當(dāng)然,如果同學(xué)平時(shí)能夠多多積累,將一些經(jīng)典的句子爛熟于心,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候用出來,效果自然更好。

  了解了以上內(nèi)容后,小編相信大家對(duì)于如何備考提升詞句能力應(yīng)對(duì)托??谡Z考試應(yīng)該就有了較為明確的認(rèn)識(shí)了,之后備考也請(qǐng)大家注意這方面的細(xì)節(jié),讓遣詞造句成為得分項(xiàng)。


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