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托??谡Z備考中如何解決口音問題?這5個方法規(guī)范你的發(fā)音

所屬教程:托??谡Z

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2019年11月27日

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  許多托福考生都存在口語口音太重或者發(fā)音奇怪的問題,這些問題有的來自于大家英語啟蒙教育階段受到的不規(guī)范引導(dǎo),有些則來自自身多年積累所形成的問題。如何才能調(diào)整好語音語調(diào)以滿足托??谡Z要求?下面小編就來講解托??谡Z語音語調(diào)調(diào)整的5大實用技巧。

  托??谡Z語音語調(diào)調(diào)整5大實用技巧講解

  1. 聽錄音,做標記

  (錄音材料推薦大家使用官方真題Official中的task5)

  第一遍 感受錄音的語音、語調(diào)。不要讀出聲音來,只要靜靜地聽、仔細地感受就可以了。

  第二遍 標記單詞的重音(word stress),把耳朵聽到的每個單詞的重音標在錄音材料原文上。

  第三遍 標記所有單詞與單詞之間的連讀。

  第四遍 標記句子的升調(diào)、降調(diào),要體會不同的句型所使用的語調(diào)的變化。

  第五遍 標記句中的弱化,某一個音讀得比較輕,甚至都感覺不到,這個音就是被弱化了。

  2. 多模仿,心要細

  模仿大致可以分為兩個階段:

  句子的模仿。先一句話一句話模仿,把每一個句子的語音語調(diào)模仿到位,關(guān)注到每個細節(jié)。

  段落的模仿。把單個句子模仿好之后,就可以把一段話連起來了,模仿時要特別注意句子與句子之間的銜接。

  3. 勤朗讀,練記憶

  從發(fā)音原理來講,英語和漢語的音節(jié)組合方式大不相同,發(fā)音方式也有很大區(qū)別。中國人的發(fā)音器官實際上并不熟悉或是不適應(yīng)英語發(fā)音方式,大量的朗讀練習(xí)實際上是在訓(xùn)練發(fā)音部位,讓發(fā)音器官的肌肉適應(yīng)英語的發(fā)音體系。光是大量朗讀是不夠的,還需要練習(xí)記憶,在朗讀的時候腦袋里要在播放聽過的錄音材料。

  經(jīng)過前兩步之后,錄音材料已經(jīng)深深印在學(xué)習(xí)者的腦海里了,朗讀時就可以跟著腦海里浮現(xiàn)的聲音一起進行了。不需要再聽錄音材料,也不要把錄音上的聲音徹底扔到腦后,按自己原來習(xí)慣的方式進行朗讀。

  4. 找差距,再努力

  如果覺得自己的朗讀和錄音的確有差距,沒有讀出錄音上的那種味道,就要返回去再聽聽錄音材料,找其中的原因,做對比研究,看哪些地方不太像,再按第一步的方法標記一次。

  5. 再模仿,到滿意

  返回去聽錄音材料找到差距后,就要努力再進行模仿,這樣循環(huán)往復(fù)一直到滿意為止。

  通過上述5個方法,大家口語中存在的語音語調(diào)問題就能得到比較好的改善提升了,在此基礎(chǔ)之上考生只要在做好口語內(nèi)容方面的準備,拿到理想的托福口語分數(shù)就指日可待了。


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