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托??谡Z得分偏低4個考生常見疑問權(quán)威解答一覽

所屬教程:托福口語

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2020年04月28日

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  托??谡Z考完,大部分同學可能對于自己的發(fā)揮和得分都沒什么意見,畢竟說得好不好其實自己心里也是大致有數(shù)的。但也有部分同學自認為明明說得很好,為什么得分卻還是不太理想呢?下面就由小編來為大家匯總答疑托福口語發(fā)揮表現(xiàn)和得分相關的4個常見問題。

  疑問1:我的發(fā)音很不錯,為什么得分不高?

  其實發(fā)音跟語言組織能力和內(nèi)容組織能力沒有關系。托??谡Z不是在考短文朗讀。你可以試試去讀一篇短文簡單,還是用英文跟別人探討一個抽象話題簡單。另外托??谡Z是對綜合能力的考察,閱讀和聽力的功底是不能忽視的東西,所以單純說發(fā)音好,是不能判斷一個人的口語水平的。

  疑問2:我語音語調(diào)都不錯,為什么很難破分?

  在小編看來,語音語調(diào)好的同學語言組織能力都不算差。所謂語言組織能力,說白了就是能否把你腦子里想的東西用一個句子流暢地說出來(這個不包括語法的正確性)。雖然口語的核心其實都是簡單句,但我們強迫癥似地喜歡在上面添加各種定語和狀語成分去增加格調(diào)。這些成分一旦多起來,就能很明顯地區(qū)分哪些同學語言組織能力好,哪些同學不好。但添加定語和狀語成分有兩個必備的根基:詞匯和語法的功底。一旦你詞匯功底不足,就會出現(xiàn)卡頓錯音錯性;一旦你基礎語法體系不完善,就會出現(xiàn)句子主干錯位成分缺失以及時態(tài)混亂等情況。這些情況其實都是致命的,因為會導致聽者對你說的話感到不知所云。另外,內(nèi)容組織能力也是我們不能忽視的東西。

  疑問3::我語言組織能力很好,60秒都說得很飽滿,為什么得分不高?

  這個就分以下三種遞進的情況了:

  1.你的輸入(閱讀和聽力)肯定是有問題的,尤其是聽力的基本功。以為別人在說A,其實別人想表達的是B,甚至C。我想聽力不好的同學們都秒懂我在說什么,不信你們?nèi)タ丛姆g。

  2.然后很多同學會告訴我,聽力的內(nèi)容都能聽懂,但是答題老是超時。這就是對題型的框架沒有理解透徹(同時也受限于聽力與筆記的能力):哪些采分點是重點,這些采分點分別需要用多少個句子來搞定也沒有練習到駕輕就熟。

  3.那些總是能脫口而出并且50多秒妥妥就能搞定答題的同學來說,你們是最危險的,因為你們總是能快速get到點并且快速進行輸出,但詞匯和語法的功底并沒有跟上,所以你以為自己在說A,其實聽者被你錯亂的詞匯和語法搞得理解成了B。

  疑問4::我綜合題答得可溜了,獨立題怎么老是說不出東西來?

  這部分同學的輸入(閱讀聽力)和語言組織能力都不錯,能夠正確理解材料并準確傳遞材料內(nèi)容對于托??谡Z考試來說是個不可或缺的綜合能力,但假如讓你自己做個材料傳遞給別人呢,是不是很頭疼?所以你們的問題出在內(nèi)容組織能力上。這就好比,唱歌唱得再好,你也是在唱別人的歌(綜合題),那你能不能自己寫首好聽的歌呢(獨立題)?說實話,獨立題的答題思路常會為難考生,有不少同學明明是自己審題不清,回答思路根本就跑題了,但自己卻發(fā)現(xiàn)不了問題,所以即便是說的很溜,但實際上完全沒有講到點子上。而說不出東西來也同樣是回答思路上存在問題,小編的建議是大家需要多看獨立題,多做思考,可能的話把接觸過的獨立題都自己打個基本的思維草稿來簡單練習一下,再參考獨立口語的一些參考回答來學習一下回答的正確思路,這樣想的多了,心里才會有底,也才能做到張口就來還不跑題。

  以上就是托??谡Z發(fā)揮和得分的常見問題的匯總答疑,希望能對大家有所幫助。


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