托福口語(yǔ)獨(dú)立和綜合4道題具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)解讀

　　托?？谡Z(yǔ)中獨(dú)立和綜合部分的評(píng)分都是人工審核，因此偶爾會(huì)有同學(xué)因?yàn)閷?duì)自身水平和實(shí)際得分不符而有所懷疑。其實(shí)雖然說(shuō)是主觀評(píng)分，但實(shí)際上繁復(fù)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)下還是存在一些值得大家關(guān)注的要點(diǎn)可以作為參考的。來(lái)看下面的具體介紹。

　　托福獨(dú)立口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要點(diǎn)解讀

　　先說(shuō)獨(dú)立考題。獨(dú)立考題的題屬于“開(kāi)放式”題型，也就是說(shuō)考生對(duì)于問(wèn)題的選擇是比較自由的，題目會(huì)給出兩個(gè)相對(duì)的行為供考生選擇)，進(jìn)一步說(shuō)選擇沒(méi)有優(yōu)劣與對(duì)錯(cuò)之分，那么影響考生分?jǐn)?shù)的因素是什么呢?

　　如果簡(jiǎn)短地總結(jié)一下，就是“充分性”和“邏輯性”。

　　“充分性”指答案中的細(xì)節(jié)及例子是否充分并有說(shuō)服力地論證了你的觀點(diǎn)，當(dāng)然要做到“充分”，話題一定要恰當(dāng)?shù)恼归_(kāi)，如果話題沒(méi)展開(kāi)，顯然就是“不充分”;如果話題展開(kāi)過(guò)度，就是“不恰當(dāng)?shù)某浞?rdquo;，說(shuō)白了就是“跑題”。

　　“邏輯性”指句與句及段與段之間的銜接是否自然，聯(lián)系是否緊密。如果一句話與其下一句意思相差甚遠(yuǎn)，考官很容易就可以聽(tīng)出來(lái)，因?yàn)槟谴蚱屏苏５倪壿嫛Ｒ龅?ldquo;有邏輯”，除了“內(nèi)容”上要銜接自然以外，“結(jié)構(gòu)”上也要有講究，這就需要我們適當(dāng)?shù)厥褂眠B接詞自然地過(guò)渡，使答案變得有層次有邏輯。

　　托福綜合口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要點(diǎn)分析

　　再說(shuō)綜合考題。之所以稱(chēng)之為綜合類(lèi)考題，是因?yàn)檫@部分綜合了閱讀和聽(tīng)力，考生需根據(jù)所讀到的和聽(tīng)到的去回答相應(yīng)題目。與獨(dú)立考題很明顯的不同是這部分不要求考生有自己的觀點(diǎn)(當(dāng)然除第五題部分內(nèi)容以外)，這一特點(diǎn)也決定了與獨(dú)立考題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的不同，那么對(duì)于綜合類(lèi)考題部分，影響考生分?jǐn)?shù)的主要因素有哪些呢?

　　如果簡(jiǎn)短地總結(jié)一下，就是“完整性”與“準(zhǔn)確性”。

　　完整性”即完整地答完題目中問(wèn)到的各個(gè)內(nèi)容，這就要求考生在做到完整地整合答題內(nèi)容的同時(shí)，還要對(duì)時(shí)間有很好的掌控能力，以避免“有話講不完”狀況的出現(xiàn)。

　　“準(zhǔn)確性”即考生是否準(zhǔn)確的獲取了信息，而不是錯(cuò)誤的信息或者是帶有自己主見(jiàn)的信息，要做到這一點(diǎn)，準(zhǔn)確的理解閱讀文章和聽(tīng)力文章是很重要的前提。

　　當(dāng)然如果拋開(kāi)4個(gè)題的題型，托?？谡Z(yǔ)也有其一個(gè)整體宏觀上的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。這部分內(nèi)容OG上有很清楚的說(shuō)明，大家可以把OG翻出來(lái)再鞏固一下。

　　以上就是托?？谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中的一些高分要點(diǎn)解讀，希望大家能夠?qū)@些要點(diǎn)有所了解，明確口語(yǔ)訓(xùn)練應(yīng)該努力的方向目標(biāo)，更為高效地訓(xùn)練口語(yǔ)為考試做準(zhǔn)備。