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2020年12月19日

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  "這個難度很大,很多考生栽在口試上。"專家稱,以口試第三題為例,考生需經(jīng)歷讀、聽、思、說四個步驟。時間只有15秒、30秒,稍一"打野",就一抹黑了。

  在口語測試中,考生不必陳述自己的觀點,而是用聽讀材料中的具體信息作答。這其實就是在考查學生是否具備了對先前讀到、聽到的材料進行快速歸納、總結、融合,然后再用口語復述的能力。很多考生反映,最不適應的題型就是口語先聽后說部分。這"最不適應"反映出了考生對新托福的新題型產生了嚴重的 "水土不服"。

  新托福與舊托福相比較,增加了口語和綜合能力測試,對閱讀和寫作占優(yōu)勢的多數(shù)考生來說,新托福"放倒"一批考生也在情理之中。

  考生在強化口語表達能力的同時,切不可忽略了閱讀和聽力。專家建議,平時在上課時,可嘗試用英語做筆記,鍛煉漢語轉換成英語的反饋能力。

  "很多考生在口語測試中,容易犯‘鵝、鵝、鵝’的笑話,即不時卡殼。"老師們說,在新托福的口試中,考生要謹記放慢語速,如果用很快的語速作答,稍有停頓,考官會誤認為你是由于詞匯量不夠而卡殼。對此,專家建議,平時最好有意識地鍛煉自己的詞語運用能力,如和同學一起做"句子接龍"游戲,以某句話為故事開端,每個人順勢接一個英語句子,情節(jié)足夠豐富后,即成一個有趣的故事。


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