托?？谡Z(yǔ)怎樣提升表達(dá)流暢性？這些“潤(rùn)滑劑”連接詞需合理使用

托?？谡Z(yǔ)中什么是connection words?

一般來(lái)說(shuō)，在托?？谡Z(yǔ)的表達(dá)中，能夠起到一定的對(duì)敘述框架結(jié)構(gòu)的提示作用的詞匯，我們稱(chēng)其為連接詞connection words。說(shuō)得簡(jiǎn)單一些，就是那些具有邏輯關(guān)系上的承上啟下作用，用來(lái)過(guò)渡不同話題或是觀點(diǎn)的詞匯。以下這幾類(lèi)連接詞大家需要學(xué)會(huì)合理運(yùn)用到口語(yǔ)表述中：

表達(dá)除此之外，另外等含義：In addition, In addition to, besides, also

表達(dá)敘述順序和結(jié)構(gòu)先后：First, second, third

表達(dá)轉(zhuǎn)折關(guān)系：However, although

表達(dá)因果關(guān)系：So, thus

托?？谡Z(yǔ)中什么是gap fillers?

與connection words相對(duì)的另一種連接詞則是gap fillers，這類(lèi)連接詞本身沒(méi)有特定的含義，其作用如字面所說(shuō)，就是用來(lái)填充話語(yǔ)之間的空隙。相信大家都能體會(huì)到，托?？谡Z(yǔ)的準(zhǔn)備時(shí)間是明顯不足的，能夠在很短的時(shí)間內(nèi)就打好腹稿組織好整個(gè)回答內(nèi)容的考生很少，大部分同學(xué)都需要一邊進(jìn)行敘述一邊構(gòu)思之后要講的內(nèi)容在心中組織語(yǔ)言。在這種需要一心二用的答題狀態(tài)下，考生難免會(huì)出現(xiàn)一些接不上話或是磕磕絆絆斷斷續(xù)續(xù)的情況。這種情況能否較好地被大家掩飾出不影響整體敘述流暢性，這就需要考生學(xué)會(huì)運(yùn)用gap filler了，下面這些gap filler類(lèi)的連接詞大家可以參考一下：

you know

it's like

that thing

ok

right

actually

basically

so

well

I mean

可以看到，這些詞匯本身都是不具有實(shí)際含義的，純粹是為了讓考生的敘述間隙不那么明顯才需要用到，而為了保證敘述的連貫性，小編建議大家能夠?qū)W會(huì)恰到好處地運(yùn)用它們。

托?？谡Z(yǔ)敘述中不能出現(xiàn)的語(yǔ)氣詞

如果說(shuō)用了上面這兩類(lèi)語(yǔ)氣詞能夠?yàn)榭忌慕M織語(yǔ)言和表述空檔大掩護(hù)，那么還有一些語(yǔ)氣詞則會(huì)讓本來(lái)不是特別明顯的敘述空檔間隔變得一目了然，這些語(yǔ)氣詞大家一定要避免在口語(yǔ)敘述過(guò)程中出現(xiàn)，哪怕是下意識(shí)地使用都不行，這些語(yǔ)氣詞主要是：

ahh

er

um

這些詞匯會(huì)把大家正在組織語(yǔ)言不知道接下來(lái)要說(shuō)什么的問(wèn)題直接暴露在考官面前，放大考生思維速度不夠以及表述能力不足的弱點(diǎn)，大家一定要努力避免，盡量用上面的gap filler類(lèi)詞匯來(lái)替代掉，養(yǎng)成較好的敘述習(xí)慣。

托福考生如何訓(xùn)練運(yùn)用連接詞的能力?

那么，托福考生應(yīng)該如何訓(xùn)練自己運(yùn)用連接詞的能力呢?其實(shí)方法也很簡(jiǎn)單，那就是直接去模仿那些native speaker的對(duì)話，特別是一些即興演講類(lèi)的口語(yǔ)聽(tīng)力材料。這類(lèi)材料中由于主講者大多是脫稿即興演講，因此在演講過(guò)程中會(huì)大量使用到connection words和gap fillers。大家如果能夠進(jìn)行足夠的模仿跟讀，就能逐步積累運(yùn)用這些連接詞的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)使用習(xí)慣，之后自然而然地就能在口語(yǔ)中流暢自如地用出來(lái)了。小編比較推薦大家去跟讀TED演講系列內(nèi)容，對(duì)考生提升托?？谡Z(yǔ)連接詞使用能力會(huì)有不小幫助。

關(guān)于托?？谡Z(yǔ)表述中連接詞的介紹和使用經(jīng)驗(yàn)小編就為大家介紹分享到這里?？忌绻l(fā)現(xiàn)自己在托?？谡Z(yǔ)回答時(shí)有比較明顯的語(yǔ)句不連貫或是空檔等問(wèn)題，那就需要盡快把訓(xùn)練連接詞運(yùn)用納入備考計(jì)劃當(dāng)中了，而參考本文內(nèi)容相信會(huì)讓大家有不錯(cuò)的收獲。