在托福備考中,托??谡Z是相對薄弱的一個部分,那么有沒有什么重點需要大家練習(xí)一下呢,托福學(xué)習(xí)都要學(xué)會抓住重點,這是一個學(xué)習(xí)技巧,托??谡Z備考中,大家不僅要敢說,還要善于模仿和創(chuàng)新,那么應(yīng)該如何利用托??谡Z資料進(jìn)行學(xué)習(xí)呢,小編給大家介紹一些很實用的小技巧,希望對大家有所幫助。
跟讀復(fù)述的定義
聽一句task 3的對話,pause, 復(fù)述剛才這句話??如果你有一個詞漏聽了,或者一個發(fā)音把握不好,都不算過。完成一篇文章的跟讀復(fù)述就是詞一個不落,音一個不錯。如果前幾次沒有做好,不要氣餒,想想美國人跟讀復(fù)述中文材料,那是沒有百遍以上下不來。
當(dāng)你覺得托??谡Z練習(xí)時基本沒有錯誤時,找出這篇文章的文稿,模仿聽力材料的語速,讀一遍并錄下來。聽聽自己的和錄音有哪些差別,是否長短輕重仍然 off,抑揚(yáng)頓挫仍然不地道?請記住,得過且過是不適合跟讀復(fù)述的態(tài)度;作為外國人我們本來就對英文的發(fā)音不夠敏感,那么盡力模仿每一個細(xì)節(jié)才是提升自己語音面貌的途徑。如此跟讀復(fù)述的好處就是既鍛煉了聽力,又練習(xí)了發(fā)音,還順便加深了對詞匯和句型的掌握。其實,和我們小時候背誦新概念是差不多的道理。
希望大家看完以上介紹,認(rèn)真學(xué)習(xí)哦,有助于提高你的托??谡Z成績呢!
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