如何利用托福閱讀擴(kuò)充詞匯量

　　在備考托福閱讀的同時(shí)，擴(kuò)充大家的的詞匯量可以同時(shí)進(jìn)行。主要原因是在進(jìn)行閱讀是記憶單詞可以更多理解單詞的運(yùn)用方法。以下是如何利用托福閱讀擴(kuò)充詞匯量的詳細(xì)內(nèi)容，以及怎樣從文章中提煉更多更好單詞的方法，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一般說高中基礎(chǔ)的同學(xué)詞匯量比較小，高中程度的英語詞匯量是3500個(gè)，這離8000的量少很多，所以建議兩步走。第一步找一本詞匯書背，同時(shí)因?yàn)榇蠹以~匯量比較小，背單詞又比較枯燥，也建議大家在背單詞書的同時(shí)，大量精讀托福閱讀文章。

　　每篇閱讀文章中，如果是英語單詞比較差的同學(xué)，甚至?xí)l(fā)現(xiàn)100個(gè)單詞不認(rèn)識(shí)。但是我們也發(fā)現(xiàn)，在閱讀中背單詞是特別快，而且不容易忘記。所以建議兩方面結(jié)合，第一個(gè)是背一本單詞書;第二個(gè)是大量閱讀新托福的文章，包括老托福的文章也是特別有意義的文章，同時(shí)把里面的單詞全部都背下來，這對(duì)大家是非常有利的。 為什么這么強(qiáng)調(diào)單詞呢?就在于新托福的閱讀中有1/4的題目全部在于詞匯上。