Vocabulary and Grammar
Major ideas and Important Information
Relative Importance of Ideas
Relationships of Ideas to each other
Organization of Ideas and Concepts
1.詞匯和語法
對于語言類考試來說,都會(huì)涉及到詞匯和語法的考查,但在不同的考試中,詞匯和語法的考試形態(tài)會(huì)有一定的差異,比如有的考試是在閱讀里考查單詞,有的是在單句填空中考查單詞。因此,在備考托福閱讀過程中,我們要科學(xué)背單詞,系統(tǒng)學(xué)語法,這里就不贅述了。
2.對主要觀點(diǎn)和重要信息的理解
一篇文章講了什么,以及每個(gè)段落講了哪些重要信息,這些都會(huì)是托福閱讀考查重點(diǎn)。
3.觀點(diǎn)的相對重要程度
對于前面提到的托福閱讀兩個(gè)考查要點(diǎn),大多數(shù)考生都能理解,但是說到觀點(diǎn)的相對重要程度的時(shí)候,情況就有所不同了。在一篇文章中,所給出的信息并不是同等重要的,有些信息更重要,有些就沒有那么重要了。因此,這部分其實(shí)考查的是大家對托福閱讀文章信息的篩選能力——認(rèn)知能力。
4.觀點(diǎn)之間的兩兩關(guān)系
大多數(shù)同學(xué)讀完一篇文章后,腦子里留下的是一堆信息碎片,但最后會(huì)發(fā)現(xiàn),記住的全都不考,考查的內(nèi)容,自己都沒記住(聽力更明顯)。最直接的考查方法就是問因果,如:文章中提到了……,是因?yàn)?hellip;…。實(shí)際上考查的就是觀點(diǎn)之間的關(guān)系。
5.觀點(diǎn)和概念的組織結(jié)構(gòu)
讀完一篇文章之后,是否形成了清晰完整的文章結(jié)構(gòu)框架,也叫作思維框架 (Menatal Framework)。托福閱讀中的“六選三”題,考查的就是對文章架構(gòu)的掌握,以及在此基礎(chǔ)上,篩選主要信息的能力。
大家要根據(jù)ETS 給出的托福閱讀考試官方說明明確地闡述了考查的能力點(diǎn),在托福閱讀備考中能夠抓住重點(diǎn),最終取得托福閱讀高分!
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