托福閱讀長(zhǎng)難句就包含了全部在結(jié)構(gòu)上復(fù)雜、在長(zhǎng)度上引起閱讀困難的句子。與其對(duì)應(yīng)的是簡(jiǎn)單句,因?yàn)橹挥兄髦^賓等基本結(jié)構(gòu)的句子。通常情況下托福閱讀長(zhǎng)難句是在主謂賓基本句子結(jié)構(gòu)之上又加上修飾,再去層層嵌套的句子。托福閱讀長(zhǎng)難句的基本類型有4種:復(fù)雜修飾成分、大段的插入和同位語(yǔ)、倒裝和省略。而當(dāng)中復(fù)雜修飾成分是最常見(jiàn)的長(zhǎng)難句形式,可以按照修飾成分的分類,在復(fù)雜修飾成分這類長(zhǎng)難句中又分為狀語(yǔ)、定語(yǔ)、同位語(yǔ)從句修飾、介詞短語(yǔ)修飾、分詞修飾。這四類托福閱讀長(zhǎng)難句類型知識(shí)基本的形式,在真正出現(xiàn)時(shí)還會(huì)互相組合,成為更加復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。
第二步:掌握對(duì)托福閱讀句子的處理手段
托福閱讀長(zhǎng)難句攻克難點(diǎn)重點(diǎn)是詞匯和語(yǔ)法。具體表現(xiàn)為:?jiǎn)卧~不認(rèn)識(shí),看不明白句意又或是語(yǔ)法知識(shí)薄弱會(huì)造成句法結(jié)構(gòu)不熟悉,不能抓住句子主干,就不能分析出句子的主要成分、修飾成分。因此大家當(dāng)面對(duì)托福閱讀長(zhǎng)難句時(shí),要學(xué)會(huì)相關(guān)的處理手段:首先,針對(duì)長(zhǎng)句,利用主干精簡(jiǎn)長(zhǎng)句,要善于除去雜亂信息抓住重點(diǎn);其次,對(duì)于長(zhǎng)難句中的陌生詞匯,要學(xué)會(huì)利用重點(diǎn)規(guī)避難點(diǎn);第三,利用語(yǔ)法突破理解弱勢(shì)。
第三步:明確托福閱讀句子邏輯
大部分句子的理解并非只是在把主干抽出就可以完成。想要正確理解句子,依然是要從句子本身的邏輯出發(fā),明確句子在表達(dá)中的傾向在什么地方。例如有的有責(zé)明顯轉(zhuǎn)折含義的句子,在閱讀時(shí)的關(guān)鍵是在轉(zhuǎn)折后的表達(dá);比如比較邏輯中,考生還要更加在意比較的對(duì)象雙(多)方與比較中運(yùn)用的相關(guān)形容詞。明確句子邏輯才能更好地把握句子重點(diǎn)。這一步是對(duì)上一步句子處理的一個(gè)重要補(bǔ)充。
第四步:托福閱讀句子翻譯,理解句子
句子攻克的最后一步也就是在頭腦里把英語(yǔ)翻譯為漢語(yǔ)的過(guò)程。大部吩指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)中也許是會(huì)建議大家去使用英語(yǔ)思維直接理解句子,但是根本就沒(méi)有必要翻譯成漢語(yǔ)再理解。但是小編認(rèn)為,很少有考生能力足夠做到這一點(diǎn),所以翻譯過(guò)程還要有。在翻譯時(shí),要注意意譯,要能夠?qū)⒕渥又攸c(diǎn)表明。可以在翻譯之后和更加專業(yè)的句子翻譯對(duì)比,看看自己遺漏了哪些點(diǎn)并找到自己存在的翻譯問(wèn)題。
以上就是小編為大家整理的托福閱讀長(zhǎng)難句攻克的具體步驟的內(nèi)容了,希望為大家的備考提供幫助。
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