閱讀詞匯題加深對(duì)熟詞的警惕
熟悉托??荚嚨耐瑢W(xué)都知道,托福閱讀試題中的詞匯題經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些難度比較大的詞匯,因此在做詞匯題時(shí),許多考生認(rèn)為做不對(duì)題與自己的詞匯量有關(guān),認(rèn)識(shí)單詞能做對(duì),不認(rèn)識(shí)單詞就會(huì)做錯(cuò)。事實(shí)上,很多人存在的問題反而是那些認(rèn)識(shí)的單詞經(jīng)常做錯(cuò),不認(rèn)識(shí)的單詞反而能做對(duì)。究其原因,做不認(rèn)識(shí)單詞時(shí),考生往往會(huì)仔細(xì)研讀詞匯題的上下文,力求在上下文中突破。而做認(rèn)識(shí)單詞時(shí),大家就更容易忽略上下文的重要性,往往是裝模作樣的看一下上下文,便匆匆做出抉擇。所以,做好詞匯題關(guān)鍵在于端正態(tài)度,對(duì)于生詞本就應(yīng)該引起重視,而對(duì)于熟詞也絕不能放松大意。
帶著問題看完文章再做題
在考試的時(shí)候,很多考生一拿到試卷便直接翻看后面的題目,自己揣測(cè)題意。在這種方法相當(dāng)于瞎子摸象,對(duì)文章只有局部而主觀的認(rèn)知,整個(gè)文章的概念是根本無法獲得的。以自己的思想去猜測(cè)文章大意,很多時(shí)候會(huì)偏離主旨。所以,這種不看文章直接做題的方法是極其危險(xiǎn)的。建議大家先看過題目不要看選項(xiàng),然后帶著題目看文章,看完后再解題,這樣才是比較符合考試要求的閱讀做題順序方法。
讀文章要兼顧細(xì)節(jié)和速度
有些同學(xué)與上述情況則相反,過度地依賴文章,在看到試卷之后,一字不將文章精讀一遍再做題。如果你的閱讀速度超群,或者這篇文章你很熟悉,那這樣做未嘗不可。但是一般來說,采用細(xì)讀會(huì)導(dǎo)致做題時(shí)間嚴(yán)重不足。要知道,閱讀理解測(cè)試的不止是理解,更是速度。
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