托福閱讀如何提升解題速度？實用思考技巧實例精講

　　托福閱讀解題中速度是考生需要重點解決的問題。很多同學能夠在沒有時間限制的備考練習中做好閱讀題，但因為速度不夠到了考場上就難以應對考試拿不到高分。下面小編就通過實例為大家講解托福閱讀解題提速的思維技巧，幫助大家實現(xiàn)更高效的解題方式。

　　托福閱讀提速思維實例講解

　　先來看例題：

　　A symbiotic relationship is an interaction between two or more species in which one species lives in or on another species. There are three main types of symbiotic relationships: parasitism, commensalism, and mutualism. The first and the third can be key factors in the structure of a biological community; that is, all the populations of organisms living together and potentially interacting in a particular area.

　　1. Which of the following statements about commensalism can be inferredfrom paragraph 1?

　　A. It excludes interactions betweenmore than two species.

　　B. It makes it less likely for specieswithin a community to survive.

　　C. Its significance to the organizationof biological communities is small.

　　D. Its role in the structure ofbiological populations is a disruptive one.

　　普通解題思路：

　　新手考生在看到這樣題目的時候，會先把文章看完甚至翻譯一遍，認為理解了自然就能選對答案。這是正確率最高最靠譜的做法，但最大的缺陷是考試時無法在短時間內理解文章并且做完題目。所以大家在閱讀能力不是很強閱讀解題速度還無法保證的時候，盡量不要使用看完理解再做題的方法。

　　高速解題思路：

　　定位規(guī)律

　　• 題干關鍵詞：commensalism

　　• 文中定位點：There are three main types ofsymbiotic relationships: parasitism, commensalism,and mutualism.有三種共生關系：寄生、共生、互利共棲。說的是題干關鍵詞本身的內容，無法對應選項。

　　那么接下來看選項：

　　A 共生關系不包括超過兩個物種之間的相互作用

　　B 共生關系使得物種在生物團體中難以生存

　　C 共生關系在生物群體中的重要性是小的

　　D 共生關系在生物結構中的角色是引起混亂的

　　這里我們要學的是一個小套路，我們把文中內容和選項都理解后得到這樣的一個邏輯：

　　文章：第一個和第三個在一個生物團體結構中是重要的;意思是，所有的有機體居住在一起并且在特定的區(qū)域相互作用。

　　推理模式：第一個(寄生)和第三個(互利共棲)在一個生物團體結構中是重要的→第二個(共生)是不重要的

　　所以選C

　　托福閱讀提速思路價值分析

　　但這樣分析題目，對我們來說有什么實際的意義呢?同學們，這篇文章的核心就是希望大家能高效的發(fā)現(xiàn)題目的切入點并且解決問題。于是，對于這道題來說發(fā)現(xiàn)一個能夠廣泛使用的規(guī)律，比起選出正確答案更有意義：

　　讓我們聊聊剛才在題目中的推理模式：第一個(寄生)和第三個(互利共棲)在一個生物團體結構中是重要的→第二個(共生)是不重要的。

　　這個推理模式叫做反義推理(也叫做反向推理、取非，意思一致)，是托福閱讀推理題常用的推理模式，并且在細節(jié)題、否定事實信息題(NOTEXCEPT)和判斷其他題型錯誤選項的時候經常使用，也是最常見的一種思維模式。反義推理的核心來自于歸約(reduction)，意思是當未知量與已知量看上去無法匹配的時候，在二者之間搭上一個橋梁來使得找答案變得更簡單。

　　以上就是托福閱讀思維提速技巧的實例講解，希望能給大家提供一些參考幫助。