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托福閱讀備考怎樣結(jié)合課外材料做精讀泛讀訓(xùn)練?具體方法介紹

所屬教程:托福閱讀

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2020年10月20日

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  托福閱讀備考時(shí),選擇各類課外材料進(jìn)行補(bǔ)充閱讀是較為常見的提升方式,許多同學(xué)的閱讀基本功也是通過(guò)課外閱讀逐步積累而來(lái)的。那么課外閱讀到底要怎么做好?下面小編就來(lái)詳細(xì)講解托福閱讀課外材料的高質(zhì)量精讀和泛讀手法。

  托福閱讀課外材料精讀手法解析

  1、首先要從單詞入手

  擴(kuò)大自己的詞匯量,不僅要知道它的漢語(yǔ)解釋,還要掌握它的英語(yǔ)定義及用法,尤其是單詞在文章中的用法,它有無(wú)巧妙之處,是否有特定的意義。

  2、其次要從"語(yǔ)法"入手

  這里所說(shuō)的"語(yǔ)法"不僅指句子的主、謂、賓成份及句子主干,更重要的是指對(duì)各種語(yǔ)法現(xiàn)象在思想表達(dá)方面的作用及相應(yīng)的結(jié)構(gòu)形式。當(dāng)然,在開始階段需對(duì)某些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子進(jìn)行分析。

  3、再次,是從句型入手

  精讀時(shí),一定要學(xué)習(xí)各種好的句型,并模仿造句。同時(shí),對(duì)于一些長(zhǎng)句要進(jìn)行分析。

  4、最后,要從文章"邏輯"入手

  理清作者思想發(fā)展的脈絡(luò)。提煉各個(gè)段落的內(nèi)容,清楚各個(gè)段落如何組成了文章有機(jī)整體,理解作者運(yùn)用的事例與他所闡述問(wèn)題觀點(diǎn)之間的聯(lián)系,明確他是以什么樣的方式(講故事,列舉數(shù)據(jù),引經(jīng)據(jù)典)來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)的。

  精讀可以使你對(duì)文章的方方面面都有深刻的理解,無(wú)論從形式到內(nèi)容,從語(yǔ)言到思想都是如此。

  托福閱讀課外材料泛讀技巧分享

  泛讀要泛首先是在材料的選擇上要題材廣泛,因?yàn)樘煳?、地理、醫(yī)學(xué)、歷史、文化、教育、藝術(shù)等內(nèi)容,在托福考題中都會(huì)涉及。推薦考生多讀讀《國(guó)家地理雜志》和《DISCOVERY》,既可擴(kuò)大知識(shí)面,也是備考新托福閱讀的好素材;其次難度應(yīng)控制在每頁(yè)少于五個(gè)生詞;最后是在機(jī)會(huì)和手段的把握上:書刊雜志的目錄、新聞標(biāo)題和導(dǎo)語(yǔ)、廣告通知和產(chǎn)品及旅游宣傳材料都是絕佳的泛讀材料。背誦不失為精讀復(fù)習(xí)鞏固的好辦法。背誦不應(yīng)貪大求全,應(yīng)重點(diǎn)突出。

  以上就是托福閱讀中考生對(duì)課外材料進(jìn)行精讀和泛讀訓(xùn)練的具體手法介紹,需要積累閱讀經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)不妨來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。


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